教师师德自我剖析材料.docx

《教师师德自我剖析材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师师德自我剖析材料.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教师师德自我剖析材料我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到对幼 儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始。刚接 触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天 有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培 养自己成为细心、注重细节的人。因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的 事情可以说直接关系到孩子的健康、安全、成长和快乐。作为一名幼儿教师，肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教师， 不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活中，教师的言 行举止都潜移默化地影响着幼儿，可见，师德师风建设非常重要。通过我园这次组织的

2、的师德师风学习教育活动，我对师德师风教育的重要 意义有了较明确的认识，对幼儿教师职业道德及教师素养内容页更熟 悉了。通过这一阶段认真深入的学习，我组件把我了 “深入解放思想，推 进科学发展”、“与人为本、构建和谐教育”的精神实质，并将其转化为了 内在的精神动力，不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提 高，我觉得受益匪浅。自我剖析如下：窗一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：1 .在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作，爱岗敬业, 认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业 是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作

3、 压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有 时不够认真、尽责。2 .在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我刚踏入工作岗位，所以 经常觉得自己的知识很贫乏，也经常学习各种各样的先进教育教学理论， 也学习新课程理念，积极参与实验活动，经常其他教师探讨相关的疑惑问 题。但是而这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而 被动去做的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一 名新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水 平能尽快的提高起来。3 .在关心幼儿，热爱幼儿方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜欢 表现好的幼儿，这点我也不例外。对

4、于其他人，我对他们缺少很多的关爱。4 .在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实 践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。活动中还是为了能 完成教学进度，对幼儿各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给 幼儿，让幼儿真正地成为游戏活动中的主人。在教学反思上不够坚持。5 .在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与幼儿家长之间关 系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家 长方面，我爱听取幼儿家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间 原因，我很少进行家访。二、我就以上存在的问题的改进措施：对照幼儿教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对

5、优秀教师 的要求，我拟定如下4项整改措施:1 .坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理 想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党的教育理论学 习。约束自己，认真整改。2 .完善幼儿园教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增 加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。3 .转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈 的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时 俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约 束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬, 勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。4 .我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建设的意见，从同 事和家长意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚 心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。在今后的工作中我决心，一要加强学习，切实提高思想和工作水平； 二要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学 生；三要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。