幼儿园小班健康课教学设计《白牙与黑牙》.docx

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1、小班健康课教案白牙与黑牙【活动目标】1、了解养成刷牙习惯的重要性。2、知道刷牙的时机。【活动准备】1、制作好的白牙与黑牙的图卡：2、刷牙歌的音乐。【活动过程】一、老师拿出制作好的白牙图卡和黑牙图卡，当白牙和黑牙配合讲述白牙与黑牙的故 事。1、老师提问：“小朋友，你们喜欢白牙还是黑牙？ ”幼儿可以举手自由发言。2、老师问：宝贝儿，你们有没有好朋友啊？你会和你的好朋友做些什么啊？今天老师也带 来了一对好朋友，看看它们是谁吧！听听看它们发生了什么事？（老师讲述故事）二、老师分别询问幼儿：“你为什么喜欢白牙（黑牙）呢？ ”让幼儿说一说自己的想法。1、老师说明：小朋友都比较喜欢白牙，是不是？那我们的牙齿

2、呢？是不是也和白牙一样洁 白漂亮呢？2、老师问：“看看你们好朋友的牙齿是白白的，还是黑黑的？ ”牙齿黑了会怎么样呀？ ” （老师简单说明牙齿变黑的原因）三、给幼儿讲解怎样保护牙齿，让牙齿变得洁白漂亮。1、老师讲述要爱护好，保护好自己的牙齿，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完饭后要记得 漱口，别让它生病了，引出最好的方法就是刷牙。2、老师问：你们平时有没有刷牙呀？那是什么时候刷的呀？你是怎么刷的？（幼儿举手回 答）3、老师讲述：牙齿对我们很重要，我们要用它来嚼碎食物，这样食物才好消化。如果没有 牙齿，就不能嚼碎食物了，而且说话、唱歌的时候，嘴巴会漏风，唱出的声音就不好听了！如 果笑起来，没有牙齿，那

3、就不好看咯。那你们知不知道正确的刷牙方法呢？4、老师今天还请来了牙医姐姐，让她来告诉我们怎样刷牙才是正确的吧!四、有请牙医姐姐出场，教幼儿正确的刷牙方法。（教正确刷牙方法中）1、小朋友，刚刚牙医姐姐教了我们怎么正确刷牙。你们学会了吗？那我们一起来刷牙吧！2、老师示范刷牙的动作（一颗一颗慢慢认真的刷，上上下下，里里外外都要刷干净！）3、师：“让我们跟着音乐一起来刷刷牙，清洁清洁我们的牙齿，让我们的牙齿变的白白的, 更健康，好不好？ ”五、活动结束：让幼儿和师一起随音乐刷牙歌动起来！（屈老师）体会刷牙也是一件快乐的事情。师：“孩子们，看看你们好朋友的牙齿刷干净了吗？【活动总结】在这次活动中，我为幼儿创设了一个比较生动，自由的活动氛围（自主发言、幼儿之间共 同探讨）。小班的幼儿对新鲜事物充满强烈的好奇心，看到新奇的事物会主动接近，探索其中的 奥秘。所以，我始终以幼儿为主体，在一开始，我出示了一副形象生动的牙齿（白牙与黑牙） 让他们认识牙齿，引起了幼儿的兴趣，然后运用“小魔棒变镜子”的游戏，让幼儿共同观察牙 齿，了解牙齿，激发了他们积极想要探索的欲望，幼儿在整个过程中，了解了刷牙的重要性， 最后我以一首刷牙歌结束了活动，让幼儿感受刷牙也是一件很快乐的事，不仅快乐的接受知识, 也在活动中获得了新的体验与成功。