幼儿园小班健康教育活动教学设计《小刺猬运纸箱》.docx

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1、小班健康教育活动教案小刺猬运纸箱活动目标：L大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。活动准备：1 .红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个（旧纸箱装饰做成或用 大型水果筐代替），旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。2 .红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干（贴站位线及放球区标志线用），活动场地布置见附 图一。活动过程：一、导入部分鼓励每个孩子从纸箱中选择一个自己喜欢的流星球，自由地和老师、小伙伴说 一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。接着音乐响起,老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐 节奏做一做简单的韵

2、律操。鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。二、过程部分1 .提问:这些漂亮的流星球可以怎样玩呢?请大家试一试,看谁想出的玩法又多又好2 .幼儿尝试不同的玩球方法,教师作为游戏的参与者,及时将孩子们玩出的方法介绍给大家, 并带领幼儿一起试一试有趣的玩法,如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。3 .游戏结束哨响,幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上,鼓励幼儿把自己喜欢的 玩法表演给大家看。4 .小小操作活动:解下流星球上面的彩色流苏.将流星球变成彩球。要求能干的孩子自己解 开钮扣。取下彩色流苏放到备用纸箱中，不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙,全部解开后和备用 球一起放入红色放

3、球区。游戏:流星球找家1 .教师边介绍边将三个球门（纸箱）放到相应位置（直径10米的大圆圈上），并请大家一起说 一说三个球门是什么颜色的,它们分别是哪种流星球的家。接着出示曲棍球,简单介绍游戏的玩 法:用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中,将流星球送回家。2 .游戏:流星球找家。鼓励能力强的孩子送完一个再送第二个、甚至第三个,直至将全部流 星球都送回家。3 .流星球全部送回家后,游戏结束哨响,请孩子们站到半圆形站位线上。教师带领幼儿共同 检查流星球是否都回到了自己的家,发现有送错的,请愿意帮忙的小朋友将球送回它自己的家。三、结束部分趣味放松活动教师借助趣味儿歌（敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲

4、腿,敲敲身体真舒服;弯弯 腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身体真健康），引导幼儿用彩球轻轻敲击身体的不同部位,放松 身体,体验游戏的趣味性。附:快乐的流星球制作方法制作材料:废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透明宽胶带、粗棉线、彩色即 时贴等。制作方法:符废旧报纸（或旧海绵）揉成直径为13CnrI5cm左右的纸球，中间塞入一根对 折的粗棉线（纸球外表面留出一个1厘米左右的圆环作为钮扣眼），外面用彩色即时贴贴好,再裹 上透明宽胶带。流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋（或废旧彩色包装绳）剪成1.5cmX45cm的彩 条约15根扎成一束,根部订上一粒中等钮扣即可。特点：既可随意拆卸又可和其他玩具组合游戏.可踢、可抛、可甩、可滚、可投掷,玩起来花 样繁多.在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。