幼儿园学校章程.docx
《幼儿园学校章程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园学校章程.docx(23页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、XXXX幼儿园章程序 言XXXX幼儿园始建于1958年,位于XX市XX区互助路38 号,为XX市教育局直属幼儿园。幼儿园占地面积5238而,建 筑面积7810 m2o1958年在大跃进、大办公社、解放妇女劳动力的思想指 导下,XX市直公社托儿所创建,为集体办托儿所,此为XXXX 幼儿园前身,占地面积2870. 681平方米。I960年XX市政府指 示XX市教育局接管,幼儿园更名XX市直属机关幼儿园,为公 办性质幼儿园,增加到5个教学班。1967年幼儿园更名为XX 市直机关幼儿园,人事、经费、业务归属XX市革委文卫组, 党组织关系归属XX市直机关党委。1968年易名百花路幼儿园。 1978年XX
2、市政府收回幼儿园,归市政府行政处管理。1982年, 幼儿园更名为XXXX幼儿园,归属XX市教育局管理。1998年幼 儿园增至14个教学班,6月通过首批XX省省级示范幼儿园验 收。幼儿园以高质量的党建工作,推动保教高质量的全面提 升,秉承“幸福教育”理念,以“爱心育人、慧心做事”为园训,始终以做“人民满意”和“有未来的教育”为己任, 以“管理精细、师资优越、教育优质、发展高效力为目标, 坚持以人为本,在努力创办高质量、有特色的幼儿园工作中 取得了优异成绩,推进了幼儿园整体工作的稳步优质发展。 幼儿园管理科学规范、办园效益显著,首批被评为XX省省级 示范幼儿园,先后荣获XX省省级文明单位、XX省语
3、言文字规 范化示范学校、XX省师德师风建设先进校、XX市先进基层党 组织、XX市平安创建基层先进单位、XX市五一巾帼标兵岗、 XX市教育科研先进单位、XX市教育新闻宣传工作先进单位等 荣誉。第一章 总则第一条为适应学前教育发展需要,贯彻国家教育方针、 深化教育改革,保障幼儿园依法办学和自主管理,保障幼儿 与教职工合法权益,全面提高办园品质,根据教育法教师法幼儿园管理条例幼儿园工作规程全面 推进依法治校实施纲要等有关法律法规与规定,结合本园 实际,制定本章程。第二条本园全称为XXXX幼儿园(以下称“幼儿园”), 英文名称:XXXXXX,网址:XXXXXX,本园园址:XX市XX区互 助路38号,邮
4、政编码:450007,微博名称为:XX省XXXX幼儿 园,微信公众号名称为:XXXX幼儿园的幸福时光。第三条幼儿园依法经XX市事业单位登记管理局登记,为 XX市教育局直属的全日制幼儿园,幼儿园为实施三年学制的幼 儿园教育的公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责 任。第四条幼儿园招生对象为3周岁-6周岁的幼儿,招生人 数及编班符合XX市教育局规定。办学规模20个班级。第五条幼儿园使用全国通用的普通话和规范汉字,引导 幼儿用普通话表达自己的想法。第二章 理念文化第六条幼儿园办园宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一 切,为了一切孩子。第七条办园目标:坚持保教结合的原则,坚持面向全体 幼儿,对其实施德
5、、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育, 促进其身心和谐发展;继续发挥省级示范园的辐射引领作用, 办省市知名的优质幼儿园。第八条幼儿培养目标:培养健康、快乐、聪慧、文明的 幼儿。第九条教师发展目标:“四爱”:爱园如家、爱生如子、爱岗敬业、团结友 爱。“五心”:对待幼儿充满爱心、照顾幼儿周到细心、教 育幼儿热情耐心、教育科研专注恒心、家长工作尽力尽心。第十条办园理念:幸福教育,即创造幸福的教育,享受 教育的幸福。园所文化核心为:爱心育童心,幸福共成长。让幼儿园成为每个孩子快乐成长的乐园;成为每个教师 获得成功体验的摇篮;让每个家长感受孩子健康成长的幸福; 社会对幼儿园充分信任。园训:爱心育人,慧心
6、做事。我们追求:服务中赢得满意,成长中收获幸福; 付出中体会喜悦,成就中感受幸福; 奉献中获得认同,凝聚中升华幸福。教师誓词:我们面对的是一个个正在成长的生命,他们是家庭的血 脉,祖国的未来。作为幼教工作者,我庄严宣誓:为祖国的 重托绽放自己的岁月年华,付出全部的爱和智慧。像阳光普 照大地般公正地尊重每一个生命,像雨露滋润嫩芽般无私地 呵护每一棵幼苗。我将通过每一天平凡的工作,陪伴孩子们 幸福长大第十一条幼儿园标识 释义:园徽借用了儿童玩具风车的形象,使标志充满了天真 活泼的气息,表达童年是人生起点又是精神故乡之意。旋转 的风车定格为心形,寓意为爱心育童心。红色代表教育幼儿 热情耐心;橙色代表
7、照顾幼儿周至IJ细心;绿色代表家长工作尽 力尽心;蓝色代表教育科研专注恒心;最后汇聚成一颗心,即全 体市实验人对孩子的无限爱心,更蕴涵了我们爱园如家、爱 生如子、爱岗敬业、团结友爱的深刻内涵。园歌:XXXX幼儿园园歌第十二条幼儿园按照依法治校、规范办学、自主发展、 提升质量的要求,定期制订三年发展规划,并建立健全规划 执行的督查和评估机制,促进幼儿园可持续发展。第三章治理结构与运行机制第十三条幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定 代表人,负责幼儿园的全面工作。第十四条园长依法履行下列职责:(一)贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教 育行政部门的决定、指示;(二)组织制定幼儿园章程、发
8、展规划和学年学期工作 计划,建立健全幼儿园规章制度,并负责组织实施、检查和 评价;(三)领导幼儿园各职能部门及常设机构,完善岗位设 置,提议副园长人选,聘任中层干部和教职工,维护幼儿园 秩序;(四)负责幼儿园日常事务管理,主持园务会议审议重 大事项并作出决策;(五)负责幼儿园教育教学工作,大力推进素质教育;(六)负责师资队伍建设,促进教职工专业发展,维护 教师合法权益;(七)负责规定范围内幼儿园财务、基建及重要设施设 备购置的审批,不断改善办学条件;(八)负责幼儿园安全工作;(九)自觉接受党组织监督,充分发挥民主,发挥教职 工积极性;(十)组织协调幼儿园与政府、社区、家庭等方面关系, 创造良好
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 学校 章程