学校“中华传统文化进校园”活动方案2.docx

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1、学校“中华传统文化进校园”活动方案中华文化，历经五千年沉淀，博大精深，源远流长。为了进一 步弘扬优秀传统文化，构建和谐校园环境，培养具备良好文明素养和 心理素质的建设者和接班人，我校积极响应市教育局关于传统文化进 校园活动的通知，决定开展“传统文化进校园”系列活动。这些活动 旨在让每个学生都深刻感受到中华传统文化的魅力，激发他们善良、 聪颖 活泼的天性。作为民族精神的结晶和民族生活的反映，传统文化承载着民族 的经验和智慧。通过开展“传统文化进校园”主题教育活动，我们对 学生进行了 “仁、义 礼 智、信”等传统美德的教育。这些教育活 动不仅有助于继承和弘扬中华优秀文化，还能提升学生的道德修养，

2、塑造他们健全的人格，促进他们的健康成长。同时，这些活动也有助 于营造健康、文明、和谐的校园环境，推动校园文化建设，增强德育 工作的实效性。在具体实施上，我们采取了以下措施：一是经典诵读。利用每天的晨读时间，组织学生诵读弟子规 三字经、道德经、千字文、论语等经典著作。通过开展读 书交流 撰写心得 主题班会等形式多样的活动，引导学生爱读书、 读好书，自觉继承和发扬传统美德。二是宣传教育。我们将课堂教学作为主阵地，同时利用教室墙 壁、橱窗等宣传窗口，通过学校广播、宣传栏等媒介，张贴和布置有 关中华传统美德的图画图像、名言警句 诗词歌赋等，营造浓厚的优秀传统文化氛围。三是征文演讲。在学生学习“仁、义

3、礼 智、信”等传统美 德的基础上，我们开展“学经典、写人生、强素质”主题征文演讲比 赛活动。活动按层次进行小组赛、班级赛、年组赛，以比赛的形式寓 教于乐，提升学生的学习积极性和参与度。通过这些活动的开展，我们希望能够在全校范围内营造出浓厚 的传统文化氛围，让学生在耳濡目染中感受中华文化的博大精深，培 养他们的文化自信和爱国情感。同时，我们也希望这些活动能够得到 学生家长和社会各界的支持和关注，共同为传承和弘扬中华优秀传统 文化贡献力量。改写：一、以赛促学，激发学生的创造力与积极性。通过竞赛的方式, 激励学生主动学习，挖掘他们的潜力，提升他们的学习效果。同时， 我们也将遴选优秀作品，让同学们能够

4、相互交流，共同进步。二、评选先进，树立榜样。我们将根据“四个一”的标准，即 每天自查一次不雅行为每周帮助父母做一次家务、每月为班级和学 校做一件好事、每学期参加一次公益性社会实践活动，评选出“班十 佳”“校十佳”“文明好少年”，以典型示范的方式，提高传统美德的 影响力。三、营造“传统文化进校园”的活动氛围。为了激发全校师生 参与的热情，明确活动开展的意义，我们将组织全校师生参与“全校 师生写春联活动”，并鼓励学生在春节期间积极参与身边的传统文化 活动，参观本地的历史古迹。四、弘扬中华传统文化，培养有文化底蕴的人才。我们将继续 坚持抓好中华传统文化教育工作，虽然我们还在不断的探索中，但我 们相信，只要我们以中华传统文化为底蕴，就一定能让中华传统文化 渗透到校园的每一个角落。