医生与病人的权利义务疾病人的角色行为讲义.docx
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1、第四章医生的权利和义务学时分配:1学时掌握内容:1、掌握医生的权利和法定义务。2、熟悉医生角色的概念、医生的特殊干涉权、医生的道德义务。了解内容:1、了解医生工作的职业特点、医生权利与义务的辩证关系。2、医生的特殊干涉权的适用范围及医生行使特殊干涉权的伦理原则。医生拥有的权利和承担的义务是统一不可分割的。在诊疗活动中,如果医生拥有的权利 大于其所承担的义务,或者其所承担的义务多于其拥有的权利,都表明医生的权利和义务是 不对等的。本章阐释的内容即是在医学实践活动中医生权利和义务的内涵以及权利和义务的 辩证关系。社会公众对医生在医学实践中权利和义务的正确认识和理解,以及医生对自身在 医学实践中、特
2、别是在医患关系中自己享有的权利和承担的义务的准确理解、把握和实践, 都将促进医学实践的顺利开展和医患关系的良性发展。第一节医生角色人类同疾病做斗争的实践活动产生了医学,人类为了自身的生存和发展促进着医学的发 展,承担医学实践活动主体的人群即为医务工作者。可以说自从出现了人类的医学实践,作 为医学实践活动的主体就被赋予了特殊的社会角色,享有着特殊的权利,承担并履行着特殊 的义务。一、医生角色的概念(一)角色概念的涵义社会学意义的角色是指一个人占有的职位,以及围绕这个职位发生的一系列权利义务、 行为规范和行为模式。角色和职位、身份有着密切的联系。职位是角色的基础,角色是职位 的表现,处于某一职位,
3、就有其相应的角色。“身份”是人们在识别某种社会角色时使用的 称呼。身份规定了角色,角色体现了身份。角色的名称往往是以职位命名的,作为社会职位 的学生、教授、医生本身就是角色。角色也是一个表示关系的术语。人们在现实生活中,面 对不同的社会关系,以不同的社会身份出现,表现为不同的角色。每一个角色都有它的义务 和权利,每个人都要同时表现多种角色,因此就要承担多种义务、享受多种权利。社会上每一个人都是处在特定的职业位覆上,个人是角色的主体,同时承担多个角色。 社会角色,是指以表示一定的社会地位和身份所决定的,反映个体在群体生活和社会关系中 所处的位置以及符合社会期望的,按照社会行为规范的行为模式。任何
4、一种社会行为,都反 映出行为者的社会地位和身份,反映了个体心理、行为和群体心理、行为之间的相互关系。 简而言之,社会角色是指一个人的社会身份。如医生、学生、教师、护士、工程师、病人等。 (二)医生角色的概念医生角色是指在医疗保健组织系统中掌握卫生知识和医疗技能,进行疾病防治的专业工 作人员。掌握医学知识和医疗技能是医生角色工作的必要条件,防治疾病、维护人们的身心 健康是社会赋予医生角色的职责和任务。在现实的医疗活动中,医生角色往往破赋予了更多的角色内涵。医生除了要“扮演”其 基本的角色内涵(诊疗疾病)之外,还要“扮演”和医疗活动本身密切相关的其他角色。医生 承担的其他角色:1 .咨询者的角色
5、在医疗活动中,医生要与包括普通人群(潜在患者)和现实患者进行医 学信息方面的沟通和交流。不论是潜在患者还是现实患者,他们基于对自身生命和健康的关 注,基于自身相关知识的匮乏,也基于对医生的信任,总是期望在与医生的沟通和交流的过 程中,获得医生的有助于自身疾病康复、健康维护和促进生命的知识、信息和帮助。在这样 的过程中,医生扮演的就是“咨询者”的角色,他为患者提供的知识和帮助,有助于普通人 群和患者对疾病的认知、对健康行为的选择以及对生命质量的提升。2 .教育者的角色 在诊疗活动中,患者总会存在一些不佳的心理、思想和行为,这些 都对疾病诊治和康复产生不良的影响。为了患者的利益,必须消除这些不良因
6、素对疾病的诊 治和康复的消极作用。在此种状况下,医生扮演的就是“教育者”的角色。医生因自身拥有 知识而获得的权威性,往往使他们的教育具有较好的效果。当然,医生关于健康医学知识的 教育以及宣传,除了患者之外,更多的是面向全体人群,为人群提供防控疾病的知识,教育 人群减少引发疾病的因素,引导人群崇尚并树立科学、健康、文明的行为方式和生活方式。3 .朋友的角色 患者和普通人群对健康的需求与医生职业工作的内容的对应性,使得他 们彼此容易成为“朋友”。特别是当遭受疾病困扰之时,患者在接受医生诊治疾病的过程中, 更需要医生对他们进行心理的抚慰、情感的温暖和思想的沟通。于是,此时的医生扮演的又 是患者“朋友
7、”的角色,为患者分忧解难。二、医生工作的职业特点医生工作对象与社会中其他无生命的工作对象不同,医生要面对的是一个个鲜活的生 命,是一个个有思想、有情感、有欲求的生命。因此,医生的工作有着自身特殊的职业特点。 (一)知识性绝大部分医学专业知识具有非普及性的特点。相对于医生所掌握的专业医学知识,患者 和公众是“无知”的。当然要成为一个合格的医生,必须经过艰苦的专业知识和技能的学习 和训练,必须经过严格的上岗资格的考核。医生也因其专业的知识和技能,使他们拥有了 “特 殊”的权利以及必须承担的义务。(二)技术性技术是知识、经验与操作能力的综合。医生职业是一个对技术性和操作性要求很高的职 业。很多疾病的
8、诊治,需要医生借助器械对患者的身体进行直接的干预,以促进患者身体的 康复。在医学专业知识和临床实践经验的支撑下,为使患者重新获得健康,延续生命,医生 必须具备一定的临床操作技术。而医生技术水平的高低以及职业态度的好坏,直接决定着患 者的健康水平和生命质量。医生高超技术的获得,也必须经过艰苦的学习和训练。操作的对 象是生命有机体而非其他物质,是非医学职业人员很难涉及的。(三)风险性医学是具有不确定性的科学。疾病的发生、发展是一个复杂的和不确定的过程;因个体 差异和其他因素的影响,同种疾病在不同患者身上的表现是不同的。无论是诊断、择方、用 药还是手术,面对的都是因疾病影响而时刻变化着的生命有机体,
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