写小说短评导学资料公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、写小说短评导学资料妙在一 “舀”一 “兜”之间（节选）小说中的细节，“是情节，是通过描写呈现出来的”，与小说艺术有内在的关系，主要作用有 四方面：“是刻画人物性格的点睛之笔”；“是传神地描写环境和背景的点睛之笔”；“是 夹在核 心功能之间不断催化的点睛之笔”，即在推动关键情节发展过程中起到画龙点睛的作用；发挥“综合 艺术作用”。智取生辰纲中，一 “兜” 一 “舀”两个动作描写相映成趣，在艺术表现上则发挥了 细节描写的众多作用，具体如下：一是表现不同人物个性特征的点睛之笔。从上文中的“兜”字，我们可以感觉到舀酒的人用力 猛、动作幅度大，瓢里的酒装得满满的。在水浒传第十四回赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认

2、义东溪 村中，刘唐第一次出场，便有诗道：“勇 悍刘唐命运乖，灵官殿里夜徘徊”可见，“勇悍” 是刘唐 这个人物最为鲜明的特征，而“兜”字准确地摹画出刘唐“勇悍”的特点。同样的动作，在 XX究XX身上则用一 “舀”字，突出了 XX的性格特点。试想，若刘唐不是“兜” 了一瓢，而是“舀” 酒，会让人觉得多么做作，一点真实感也没有，也会引起XX的警惕、怀疑；如果XX不是“舀”酒, 而是“兜”酒，与莽汉XX?且XX药如何下到酒中？二是推动故事情节发展的点睛之笔。三是发挥综合艺术作用，点明XXX智。智取生辰纲从精明细致的XX的视角来讲故事，但其 主要意图是写XXX智。有学者通过对故事内容的分析，得出吴用的“

3、智”体现 在地点选择、利用天 时、相互配合、利用矛盾等方面。其实，通过文本细读，可以发现XXX“智”更妙在一“兜”一“舀” 之间。一 “兜” 一“舀”，智在用人。一 “兜” 一“舀”，智在配合。一 “兜” 一“舀”，智 在解除XX的疑虑。（略有改动）妙在一 “舀”一 “兜”之间（节选）艺术构思表评议角度细节描写全文思路评议要素具体内容篇目作品形象(形象特征、形成原因、塑造手法)构思技巧(写作思路、选材特 点、结构方式、行 文布局)艺术特征(叙述 手法、表现手法)作品主题(写作原型、象征意 蕴、文化内涵)语言特色 (语言特点、语 言风格)XX xxxx（节 选）(1 )形象类:XX、XXX夫妇、

4、XX XX姨婆等(2)手法类：细节描写、人物 漫画法、圆形扁平人物分析物象作用人物线索儿童及成人叙述 视角自传意味，揭恶扬 善，苦难成长话 题人物语XXX性 化，言辞丰富， 幽默风趣，讽刺 意味复活(节 选)(1)形象类：聂赫留朵夫、 等(2)手法类：心灵辩证法、圆 形扁平人物分析、细节描写善用冲突，舞台 镜头转换批判现实主义道德的自我完善、自 我认知，美好的人性 理想细腻多义，耐人 寻味老人与海(节选)(1)形象类：xxxx、小男孩、 大马林鱼、鲨鱼等(2)手法类：独白手法、细节 描写、圆形扁平人物分析物象作用冰山理论，情节紧 凑电报式风格人与自然，理想与现 实质朴无华，简 练、反复式的情 感真挚的语言 词汇百年孤独(节选)(1)形象类：丽贝卡、XXXX居民等(2)手法类：细节、寓言化过去、现在、未来 等叙事时间的交 织魔幻现实主义，隐 喻与象征特殊时代和地域的 人类心灵及文化， “孤独的含义及引申 义，对历史的反思生动细腻，气势 恢宏，奇幻诡丽评价角度优秀XX不XX评议点的选择选点明确定点小巧选点明确，角度较集中选点模糊论说结构思路清晰逻辑严密采用并列式或层进式行文有一定的思路会采用并列式或层进式行文思路混乱无章法无条理引析结合评议段思路清晰 文本引述材料充分 析透材料评议段思路清晰有引述材料 但不足以支撑观点评议段层次不分明 思路混乱 文本引述不充分