互动训练B《长度和时间的测量》.docx

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1、互动训练B-?长度和时间的测量?一、单项选择题（共8题，共73分）1 .如下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的选项是（）2 .为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用以下哪种规格的刻度尺最适 宜）A.量程3m ,分度值ImmB.量程IOm ,分度值IdmC.量程30cm ,分度值ImmD.量程15cm ,分度值0. 5mm3 .以下哪个尺度接近5cm）A.课本的宽度B.橡皮擦的厚度C.墨水瓶的高度D.新铅笔的长度4 .以下过程经历的时间最接近Is的是A.人的眼睛眨一下的时间B.人呼吸一次的时间C.人打一次哈欠的时间D.人的心脏跳动一次的时间5 .某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的

2、宽度分别为9. 20cm, 9.21cm, 9. 20cm , 那么以下说法错误的选项是A.测量结果最后应记为9. 20cmB.此刻度尺的分度值是ImmC. 9. 21cm这个记录结果是错误的D. 9. 20中最后一位数字“0是有意义的6 .关于误差，以下说法正确的选项是（）A.误差是由于测量过程中粗心大意造成的B.误差和错误可以互相转换，当误差较大时就是错误，当错误测量结果接近于真实 值时就成了误差C.误差是受测量仪器、测量手段和测量者等因素影响而产生的，误差不可消除，但 可以通过屡次测量求平均值、用精密的测量工具、改良测量方法、提高测量技能来 减小D.测量值有时候和真实值相同，这说明误差是

3、可以防止的7 .要测量1元硬币的厚度，使测量的结果尽量准确，以下方法最好的是）A.用刻度尺仔细测量硬币的厚度8 .用刻度尺屡次测量硬币的厚度，然后取平均值C.用刻度尺分别测量10个硬币的厚度，然后取平均值D.用刻度尺测量出10个硬币的总厚度，再除以10 ,求得1个硬币的厚度8.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4次测量，结果如下：12. 34cm, 12. 36cm、12. 35cm, 12. 75cm ,那么该物体的长度应记为（）A. 12. 45cmB. 12. 34cmC. 12. 35cmD. 12. 36cm二、填空题（共3题，共27分）L将图中两种仪器的测量结果（数值及单位填写在相应的横线上：图甲停表所指示的时间为；图乙中所测图片的长度为 O2 .将粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如下图，线圈的长度L是Lcm ,那么金属丝的直径d=测量时，如果第一次“取20圈，第二次力取50圈，比拟两次测出的金属丝的直径，第 次的测量误差较小。3 .为了减小测量误差，某同学采用如下图方法测量硬币的直径。测得硬币的直径D= cmo