主题教育组织生活会最新四个对照检视材料.docx
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1、主题教育组织生活会最新四个对照检视材料按照主题教育专题组织生活会的有关要求,我深入学习了 X,认真研读了 X关于 党的建设的重要思想等内容,围绕4个方面突出问题,特别是对照X关于以学以 学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,结合自身思想、工 作和生活实际,对照自身存在的不足之处,深刻剖析问题产生根源,进一步明确 下一步整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。通过检视学习贯彻党的创新理论情 况、党性修养提高情况、联系服务群众情况和发挥先锋模范作用情况,把自己摆 进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是找思想作风中的不足,
2、找工作实 践中的差距,找存在问题中的教训,明确了自己今后的努力目标和整改措施。(二)检视党性修养提高情况。要讲政治,时时刻刻把讲政治体现在具体办 案和工作实践中,进一步增强集体荣誉感和主人翁意识。要讲团结,在团结奋斗 中培育出战斗力和凝聚力,做到团结不结团,大气不气大,虚心不心虚,碰硬不 硬碰。要讲格局,深耕于学、勤耕于思、勇耕于改、常耕于用,坚持以实践推动 理论学习持续深入,持续在争先创优上下功夫见成效,切实发挥好基层党组织战 斗堡垒作用和党员先锋模范作用。(三)检视联系服务群众情况。要蹄疾步稳、久久为功,持续净化政治灵魂。 问题查摆千万条,整改落实第一条。问题整改不能挑三拣四、拈轻怕重,更
3、不能 表面“虚心”接受、行动“微风细雨”。“朝有过,夕改,则与之;夕有过,朝 改,则与之”,针对会前征求意见建议和会中批评意见,党员干部要找准“痛点”, 瞄准“靶心”,坚持“当下改”与“长久立”相结合,“治已病”和“防未病” 一体推进,把人民群众的“表情包”作为整改成效的“晴雨表”、巩固长效的“风 向标”,推动问题整改从着眼一个“点”到纵观一个“面”,既在治标上下功夫, 又在治本上不放松,把问题整改融入日常、抓在经常,让整改成效经得起人民群 众和时间的检验,确保组织生活会“后半篇文章”有长效。二、问题产生的原因分析一是把握和运用新时代党的创新理论不足。对照X的标准及要求,自己在把 握和运用新时
4、代党的创新理论方面还存在一定的差距O通过全面深刻分析各个问 题的共同原因,归根结底就是自己没有从内心底真正读懂对X中的深刻内涵,觉 得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远,面对上级的要求,自己有时只是 机械的记忆,没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行 的错误认识。通过会前的学习和问题的查摆,自己深刻认识到了思想上的问题出 在了哪里。以前自己是普通干部时,就一直有着“把领导交办的任务干好就行了” 的思想误区,也就放松了对党的理论的学习。二是宗旨意识树立得还不牢固。X在X中强调,全党要坚持全心全意为人民 服务的根本宗旨,树牢群众观点,贯彻群众路线。但是,自己在维护人民根本利
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