中学体育发展年度报告.docx

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1、XXXX中学体育发展年度报告学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育 的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。以服务学生全面 发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，逐 步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与典型引领相 结合，鼓励特色发展。努力形成学校特色社团的学校体育发 展新局面。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助 学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意 志。一、学校体育工作的基本情况：（一）学校领导高度重视学校体育工作：学校从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素 质教育的高度，加强学校体育教学工作。校长是学校体育工 作第一责任人，副校长分管学

2、校体育工作，体卫艺办公室具 体落实，建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议，分 析、研究、解决学校体育工作重大问题。学校体育教育法规 文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。（二）师资配备、场地器材及经费保障：师资配备：睢县高级中学现有专职体育教师20人，其 中18人为本科学历，2人为研究生学历，高级教师6人，一 级教师12人，二级教师2人，专业结构合理，队伍比较稳 定，保障了体育课时的正常开展。场地器材：学校建有环形400米跑道的运动场，足球场 1个，室外篮球场12个，室外排球场2个，室外乒乓球台 20个，购置了一些必需的器材设备，基本满足了学校日常体 育工作的需求。学校重视场地器材

3、的管理和维护，体育场地 及器材设施由专人负责，提高器材利用率，损耗性器材（篮 球、排球、足球、羽毛球、跳绳、等）得到及时补充和更新。经费保障：体育教育设有专项经费，我校按公用经费一 定比例用于体育日常教育教学工作，学校统筹规划，保证体 育教学和多项体育活动的开展。同时有充足的经费，鼓励和 支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。 通过参加各种师资培训，提高业务水平。（三）体育教学实施及课外体育活动的开展：体育教育教学：体育学年度教学计划先行，体育与健康 课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组 织体育教学活动，体育教师积极参与学校的教育教学改革， 多方开发课程资源，因地

4、制宜上好体育课，使学生素养得到 不断提高。学校严格按国家教育部课程要求，开齐、开足体 育课程。学校三个年级每周每班开齐体育课2节。体育开课 率100虬从不因任何情况随意停课。课外体育活动：我校制定了课外体育运动工作方案，切 实保证学生每天活动一小时。大课间体育活动的形式新颖、 内容丰富，具有一定的锻炼价值，除了跑操之外，我们还将 篮球、足球、乒乓球、排球、跳绳、羽毛球等运动训练融入 大课间体育活动。广泛开展课外体育运动，校园乒乓球比赛， 拔河比赛，冬季长跑比赛，春季田径运动会等等，各项体育 项目的班级联赛重在全员参与。我校积极参与市、县两级体 育比赛，在体育组全体教师的共同努力下，本学年我校在

5、皮 划艇比赛中多次获得省级奖项，乒乓球比赛在市、县也多次 取得优异成绩。（四）学生体质健康状况：我校体育活动积极的开展极大地促进了学生身体素质 的提高，同时学校加强学生体质健康测试管理，制定学校国 家学生体质健康标准测试实施方案，并建立学校国家学 生体质健康标准测试数据档案。我校100%实施国家学生 体质健康标准，每年学生体质健康测试数据真实、准确， 测试原始数据保存完整，测试数据上报及时。（五）“校园杯”校园乒乓球比赛：为深入贯彻立德树人的根本任务，积极落实“情暖校园” 主题教育活动，丰富学生的课余文化生活。在校工会和体育 组的精心组织下，我校首届“校园杯”乒乓球赛于3月4日 下午进入决赛并

6、圆满收官，韩卫东、杨宗林、赵凯、付洁、 张东明等校领导出席了活动。本次比赛分为选拔赛和对抗赛，参赛范围为高一高二全 体学生。自2月20日选拔赛有序展开，以班级为单位，每 班限报3人（男子2人，女子1人），采用单淘汰制，胜出 者进入对抗赛阶段。对抗赛采用积分制，按积分排出名次。 比赛中，参赛选手精神饱满，挥动球拍，你攻我守，敢打敢 拼，打出了风格，打出了水平，充分展示了睢中学子的朝气 与风采。比赛现场气氛热烈，高潮迭起，精彩动作不时呈现。 激烈的比赛、胶着的比分，牵动着现场观众的心弦也收获了 观众的热情欢呼。比赛结束后，与会校领导分别为获奖队员颁发了奖杯、 奖牌、奖品等。本次比赛中，全体参赛学生

7、秉承着“友谊第 一，比赛第二”的竞赛精神，弘扬了 “坚持不懈,永不放弃” 的国球精神，增进了同学之间的友谊，同时促进了师生之间 的交流，提高了凝聚力。活动给同学们的课余生活增添了乐 趣，也提高了同学们参加体育锻炼的积极性，达到了创办比 赛预期目的。（六）特色办学睢县高级中学皮划艇运动队：为落实国家体育总局、教育部和河南省人民政府关于 “体教融合”的意见要求，推进普通高中素质教育的全面实 施和体育事业的全面发展，睢县高级中学秉承“德育为首, 智育为本，体育创特，全面发展”的办学宗旨，以“办合格 +特色学校、育合格+特长人才”为目标。在河南省体育局、 商丘市教体局等领导部门的的大力支持下，商丘市水

8、上运动 训练中心和皮划艇运动队自成立以来，科学管理积极训练， 在省级比赛中多次获得骄人的成绩，迅猛发展未来向好。睢县高级中学毗邻的北湖生态水利风景区，湖光塔影， 景色宜人。水域广阔，面积达6.9平方公里，是豫东地区最 大的湖泊群；水质洁净，均达到In类以上；平均水深2.2 米，最大水深3. 9米；每年有6个月时间，水温在18。C以上， 年平均气温14,适宜开展多种水上体育项目训练与赛事举 办。自上世纪90年代以来，商丘市皮划艇水上基地曾连续 举办三届皮划艇运动会，先后举办国际、国家、省市等各级 各类水上体育赛事数十次。1994年7月举办河南省青少年皮 划艇运动会，1995年7月举办全国青年皮划

9、艇锦标赛，199 年7月举办全国皮划艇锦标赛。2020年底，围绕水上运动基地建设和水上运动项目开展, 省市县相关部门和领导进行了多次沟通交流，就依托睢县高 级中学的办学条件和北湖水域的赛训条件、加快“体教融合” 和“人才培养”达成了一致共识。2021年1月，河南省体育局水上运动管理中心、省体育 科学研究所、省水上运动协会、省群众体育处、省青少年体 育处等负责同志莅睢考察，市县相关负责人与考察组进行了 亲切深入交流。考察组一行到睢县高级中学、北湖生态水利 风景区等地进行了实地调研，最后，对我县北湖生态水利风 景区优越的水上运动环境给予了高度评价，对睢县高级中学 深化“体教融合”和筹建“商丘市水上

10、运动训练中心”的设 想表示大力支持，同时提出了一系列合理化建议。2021年2月，睢县人民政府、商丘市教育体局分别致函 省体育局，申请成立“商丘市水上运动训练中心”。不久, “河南省水上运动管理中心训练基地”、“河南省水上运动 选材基地”、“商丘市青少年水上运动队”正式获批。基地 和运动队的运行由省水上运动管理中心、省水上运动协会全 程参与，选派专职教练，配备训练器材，实施技能训练，由 睢县高级中学负责运动员的文化课教学和日常管理。2022年5月，经商丘市教育体育局批准，商丘市青少年 水上运动中心和河南省水上运动选材基地依托睢县高级中 学面向全市招收体育特长生10-15人，面向睢县招收30人。2

11、022年7月，河南省体育局一行就我校后备人才基地创 建工作评估验收，就我校体育后备人才基地建设情况进行检 查指导。省体育局专家组通过听取汇报、查看资料、实地考 察等方式，对我校体育后备人才基地建设情况进行了全面细 致的检查指导。2022年10月，河南省体育局下发通知，正式命名我校 为河南省体育局2023-2025年“省市联办皮划艇项目重点后 备人才基地”。这在我校发展史上具有里程碑意义。我校皮 划艇项目的人才输送质量、大赛成绩、训练条件等各项指标 均名列前茅，在全省申报单位中脱颖而出，成为该项目唯一 一家“省市联办重点后备人才基地”。2023年3月，河南省体育局召开省市联办重点项目后备 人才基

12、地(2023-2025)授牌仪式，省体育局副局长马宇峰 向被命名为“省市联办重点项目后备人才基地”的11个单 位授牌，睢县高级中学接受“省市联办皮划艇重点后备人才 基地”牌匾。5月18日上午，在我校办公楼会议室举行了省 市联办皮划艇项目重点后备人才基地签约与揭牌仪式。水上运动训练中心和皮划艇运动项目建设得到了各级 领导部门和睢县人民政府主要领导的高度重视，多次召集教 育、体育、旅游、城建、财政、规划等部门负责人，就项目 选址、设计、实施、运营、资金等进行会商办理。睢县高级 中学先后召开校委会成员、学科中心主任、全体教职工等系 列会议，普遍认识到项目建设是学校特色化发展的重要机遇。 为实现广大师

13、生对水上运动项目的了解与理解，通过体育课 堂、电子屏幕、校园橱窗、微信推送等形式逐步普及水上运 动知识，不断提升师生员工对水上运动项目的认知水平。2021年2月底，在河南省体育局的大力支持下，河南省 赛艇皮划艇运动协会、郑州丰合赛艇俱乐部的领导、教练员 一行，亲临我校进行项目推介和工作指导。2021年春节前， 在高一、高二年级中，选拔出具有水上体育运动潜质的学生 20名，组建了第一支水上项目运动队，在睢县高级中学特色 教育发展史上具有着里程碑意义。截止目前，水上运动训练中心各项设备设施日臻完善。 在省体育局支持下，配备各类训练艇28条、教练摩托艇1 艘、水上漂浮码头IOO米，配备测功仪、卧拉架

14、、卧推架、 单杠，杠铃、哑铃、壶铃等陆上体能训练器材100余件套; 在睢县交通海事部门的配合下，现拥有室内训练场地1000 平米、艇库200平米、1500米赛道16条，以上为运动员日 常训练提供了可靠保障。体教融合不只是把体育和教育两项资源简单相加，而是 将体育和教育在价值、功能和目的等方面进行充分融合，这 是一种理念的变革。我校始终重视体育教育教学工作，通过 加强组织领导、做好顶层设计、统筹推进体育教育教学工作、 加强学科调研、做好学生文化课与专业课协调管理等系列创 新举措，根据高水平运动员发展需要，文化课开设了语文、 数学、英语和政治等学科，聘请睢县高级中学精英教师授课, 与文化课老师共同

15、探索体教融合的共赢模式。管理出效益，训练出人才。学校成立了以校长为组长的 水上运动训练领导组，工会主席具体分管，体卫主任具体负 责，其他处室协同服务，形成了多点联动、分工合作的管理 格局。先后制定和完善了教练员、运动员管理制度体 育竞赛奖励办法睢县高级中学水上运动队管理规定等 规章制度。实行体育特长生统一班级就读、统一训练时间、 统一作业布置、统一纪律要求，实现教练员与班主任、文化 课教师教学上的无缝对接，教育上的全员参与。目前，学校 水上运动队配备日常性专职教师2名，省水上运动管理中心 定期委派专业教练现场指导，结合运动员实际，制定有科学 严密的训练计划和实施方案。皮划艇运动队自2021年8

16、月成立后，全体教练员、运 动员零基础起步，全队上下刻苦训练，奋力拼搏，科学训练， 战果辉煌，屡创新高，成绩显著，赢得了省市县领导的高度 好评。2021年，皮划艇运动队首批运动员经过2个月的集训I, 在河南省赛艇皮划艇锦标赛中成绩突出，1人获得2项国家 二级运动员称号，另有2名学生被输送到省皮划艇运动队。2023年2月，2022年“中国体育彩票杯”河南省赛艇 皮划艇锦标赛在南阳水上运动训练中心圆满收桨。在省队一 线队员参赛的情况下，我校水上健儿奋勇争先，再获佳绩。 其中，闫子寒、赵炎、刘业达、朱昱赏获得1000米男女混 合四人皮艇第四名的优异成绩，刘业达获得男子皮艇甲组 1000米双人皮艇第六名的优异成绩，罗鸣睿获得男子皮艇甲 组1000米双人皮艇第六名的优异成绩，闫子寒、赵炎分别 获得女子皮艇甲组1000米双人皮艇第八名的优异成绩，滑 硕获得男子皮艇甲组1000米单人皮艇第八名的优异成绩。 根据豫体青【2014】25号