XX市XX大学附中实验学校202X学年第二学期教学计划(2024年).docx
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1、XX市XX大学附中实验学校2022-2023学年第二学期教学计划一、指导思想秉承XX大学X的办学宗旨,贯彻集团X的办学理念,坚持X的办学 目标,践行XX的教育策略。二、工作策略1 .规划+落实2 .合力+借力三、上学期工作反思1、成效:本学期在疫情影响打乱教学步骤的情况下,坚持推进了改进 课堂教学模式工作,建立了管理人员全员参与的工作推进机制,完成了两 次过程性督导反馈和一次综合性评价,推动各年级常态化课堂教研的开展。 存在问题:(1)课堂是教育教学主阵地意识不够。(2)责任引领意识不够,不好意思指出问题。(3)持续跟进意识不够,没有“回头看”。(4)改进课堂教学模式工作常态。2、学科资源建设
2、缺少有效的评价引领机制,导致资源建设各学科表现 参差不齐,部分学科结合教学模式整理较规范,资源质量较好,部分学科 资源老旧,年级间传承困难。3、除保证学科课程正常实施外,本学期积极实施了劳动课程,积累了 一定的经验和资源,其中五月劳动主题月,面向全体学生效果不错,选修 课由于受疫情影响课时没有保障,实施效果欠佳。4、学科负责人根据教学管理中心制定的工作配档表,积极开展了计划 制定、校优质课评选、学科组主题式教研等工作,但大部分学科组没有完 成配档表要求的全部任务。四、工作措施:(-)课堂教研1 .预期目标进一步完善管理人员全员参与的课堂模式管理机制,实现年级改进课 堂教学模式工作的全流程管理,
3、实现备课组改进课堂教学模式工作的全流 程常态化实施。2 .工作思路(1)落实流程力求标准(2)落实方式力求创新3 .工作举措措施一:开学初抓好备课组计划的制定和审核,公布管理人员包学科 推进课堂教学研究的分工表,明确督导责任。措施二:引导年级做好改进教学模式工作的规划和过程性督导。要有 具体推进措施体现在年级学期计划当中。措施三:引导学科负责人组织好以课堂教学模式为主题的全学段主题 式教研活动(每学期不少于2次)措施四:召开三次阶段性总结会,分管部门副校长、年级或学部管理 人员汇报、研讨课堂教学模式推进工作落实情况。措施五:把结构化板书作为听评课的必备关注点,推动结构化板书在 年级层面的深入实
4、施。措施六:强化备课组落实力度,做好分工,细化责任。4 .工作进度1.2023年2月公布本学期管理人员督导学科分工安排表。公布并培训 年度改进课堂教学模式工作方案。2.2023年2月一一5月底,各年级先后实施研讨课、推门听课、诊断课, 并召开年级管人员的方案实施反思交流会议。3.2023年2月一一2023年5月,召开三次阶段性总结会,分管部门副 校长、年级或学部管理人员汇报、研讨课堂教学模式推进工作落实情况。(-)资源建设1 .预期目标(1)建立常态化资源督查审核评价流程。(2)探索同学段年级间学科资源建设的互评流机制。(3)探讨实施教辅资料征订和资源建设之间相互促进的策略。2 .工作思路本学
5、期重点是检查上传资源的及时性、评质和评量,以及工作常态流 程化的开展。(1)落实流程力求标准。落实流程:教学管理中心通知一年级资源督查负责人按标准检查一反 馈年级教务一年级资源督查负责人复查一反馈教学管理中心一教学管理中心将结果纳入年级评价。(2)落实方式力求创新1)备课组长层面:做好组内计划分工、组员操作培训、资源的自查把关,每周末上传本周资源。2)年级督查负责人层面:各年级资源督查责任人每两周对本年级上传资源情况检查反馈,将发现问题反馈年级整改-两天后 审核发现的问题-将督导过程及结果汇总到教学管理中心。3)年级层面:需关注本年级资源督查责任人每两周对本年级资源上传 情况检查反馈,并督导落
6、实。4)学校层面:进行每月一次的常态化过程性检查督导,并及时反馈、 督导落实,毕业年级资源是重中之重。3 .工作举措措施一:制定评价方案,做好过程管理,定期做好督导反馈。措施二:、组织备课组长教学资源主题交流会,交互评价。措施三:建立一教一辅选定流程,优化“错题本”的使用,以评价推 动工作深入开展。4 .工作进度(1) 2023年2月公布学科资源建设评价方案并培训。(2) 2023年2月一一5月,召开备课组长教学资源主题交流会。(3) 2023年5月2023年7月,依据方案实施对年级层面学科资 源建设的检查、评价和反馈意见。(三)课程开发1 .预期目标(1)劳动课:在劳动课程体系下,丰富课程内
7、容,尝试构建小初一体 化、大单元劳动课程内容。2,选修课:特色实施,细化管理,完善评价。(2)工作思路1)注重发挥校内团队之力2)借集团优质资源之力2 .工作举措措施一:丰富、创新、规划劳动课程内容措施二:搭建选修课学习成果展示平台措施三:验收精品选修课例、收取资源,留存资源。3 .工作进度(1) 2023年2月,组建劳动课程团队做好分工与合作,协调选修课课 时安排。(2) 2023年2月一一6月,积极开展、实施劳动课程和选修课程(3) 2023年5月一一6月,进行选修课评价工作,举办选修课学习成 果展示活动(4) 2023年7基本完成小初一体化、大单元劳动课程内容的充实。(四)学科管理1.预
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