2024年读《好的教育：把理想做出来》心得启示.docx

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1、读好的教育：把理想做出来心得启示怎样培养人？什么是好的教育？在暑假的这些天我 研读了唐江彭先生的好的教育一把理想做出来，在这 本书中系统的回答了 “怎样培养人”的路径与方法，堪称 “好的教育”的现实样本，让我受益匪浅！教育是一条很长很长的路，二十出头我们意气风发地 出发，几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上，我们 也许经历风光无限，也许经历风雨满肩，这都是师者的常 态。有人说，这是一段一眼看到头的日子，几十年如一日， 一支粉笔写了又写，粉尘飞扬仿佛就是我们这些教师的宿 命，随风飘扬，无枝可依。此生可能没有什么大富大贵之 命，世人皆安慰我们说还好你能桃李满天下，桃李到底能 满多少亩我不知道，我

2、只知道在教育这条路上，最有价值 的东西从来都是看不见的，那就是为师者对教育的那股强 大的信念。我常常听别人说起，成人比成才更重要，成长比成功 更重要。却时时忽略，并刻意忘却，有时在追求成绩的路 上越走越远。因此我也在时刻反思，寻求最正确的路，听 课、钻研教材、了解学生从事教育事业的第一年，我 遇到一个比较特殊的孩子，这个孩子在入学第一周就陆续 表现出一些异常行为，上课爱做小动作，可能会在语文课 上突然站起来做几个俯卧撑，也可能在英语课上突然念经, 亦或者在数学课上突然手舞足蹈，总之总是在你猝不及防 时来搞一些怪动作，惹得班级哄堂大笑。唐校长的书中说 道：每个孩子都是一粒种子，有的开花早，有的开

3、花晚， 还有的可能一辈子都不开花，因为他是一棵参天大树。而 作为教育者的我们就需要一起积极的引导孩子们的兴趣， 因为学习的兴趣，才是他在人生这场马拉松中保持持续动 力的关键所在。所以遇到此类学生我们就应该究其原因， 挖掘其感兴趣的点，循循善诱，充分引导。不能轻易的批 评一个学生，更不能轻易的放弃一个学生，因为每一个孩 子都是上天赐给父母最好的礼物，每一个孩子内心都有一 个天使，作为教育者，我们更应该用善良唤醒善良，用心 去铸就心灵。我会继续像唐校长所说的“向着地平线前行”，即使 身陷压力、面对繁杂琐事，也必须坚守教育的初心与良心， 经常眼望前方，在追问意义中选择正确的路，“迈出有意 义的一步”。