2024年读《好的教育:把理想做出来》心得启发.docx
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1、读好的教育:把理想做出来心得启发什么才是好的教育呢?江苏省锡山高级中学校长唐 江澎对它做了阐释:好的教育应该是培养终身运动者、责 任担当者、问题解决者和优雅生活者。教育的终极目标就 是促使每一个人能够全面而有个性的发展,培养具备适应 未来社会生活并拥有正确价值观、必备品格和关键能力的 人。唐江澎校长这番发言“火”出了圈,引出了很多教育 工作者的共鸣,也包括我。因此,这个暑假我便买了好 的教育:把理想做出来,仔细拜读。读完整本书,我受 益匪浅,下面是我的心得体会。整本书里面给我留下深刻印象的有两点:一是唐校在他的教育理念和实践中贯穿了他的教育 哲学,他对教育的价值与意义的追求,那就是人,是生命,
2、 是善良,是面对生存时的应对之道。教育的最终目标,是 帮助我们的学生们能成为更好的自己!好的教育,就是成 全人的教育。作为教师,必须对自己职业要有刻骨铭心的 爱,并有向上、向善的责任感,用自己的爱与智慧引领孩 子们,用自己的包容与大度陪伴学生成长,用创新精神去 满足学生们个性化发展,才能努力把真正的教育给办出来, 办好!因此,我反思到,对自己职业这种刻骨铭心的爱, 好像日渐消逝了。不知道从什么时候开始,我在外面非常 害怕被人认出来是一名人民教师,宁愿说自己是打工的。读完唐校这本书,又让我重新燃起对自己职业的热爱和自二是唐校提出的做优雅生活者思想。善于发现美,能 够欣赏他人之美,有包容心,注重生
3、活的品位和细节,能 够给生活和他人带来美的感受。省锡中学生需要具备整洁、 优雅而自信的社会形象,在高中阶段需完成600万字的阅 读量,可以选择自己喜欢的艺术选修课,每周上一节艺术 课。他们在保持对美的感受力的同时,不仅能给他人带来 美感与快乐,也比那些整天就以刷题为目标的学生更为有 学术能力、品味与修养、竞争力与胜任力。刚毕业那会儿, 我也会带着学生一起欣赏不同国家的文化和风景,带着学 生们进行英语表演,辩论,歌唱。工作五年,我好像越来 越成为刻板印象中的老师,带着学生做题,讲题,在题海 里不知疲倦。读完这本书,我明白了分数并不代表一切, 作为老师要让学生成为优雅的生活者。我的教育理想,不是诗和远方,它没有那么浪漫。因 为教育本身就是一种生活,一种非常朴实的生活。我的教 育理想也非常简单,那就是,唤醒内心的幸福。其实,教 育本身就是一种唤醒。教育的目的,不仅是传授知识,而 是要把学生的创造力激发出来,唤醒学生的价值感、存在 感和幸福感,这是教育的终极所在。一个人的独舞,不是幸福完整的教育生活。真正的教育,”应该是一棵树摇动一 棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
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