2022年民主生活会个人对照检查材料(乡镇党委书记).docx
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1、2022年民主生活会个人对照检查材料(乡镇党 委书记)根据中共*纪委机关中共*市委组织部关于开好2022 年度科级党员领导干部民主生活会的通知要求,会前,我采 取集中学习、交流探讨、个人自学、撰写学习心得等形式,认 真学习了党的二十大精神、习近平总书记重要讲话精神等,全 面系统进行检视分析,反思问题差距、剖析根源症结,进一步 明确了努力方向。现将本人对照检查情况报告如下:”一、查摆的问题(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在“学懂”上还不够。党的二十大召开后,能够第一时间 开展自学,但在学懂“两个确立” “四个意识” “
2、四个自 信” “两个维护”深刻内涵方面感悟、理解还不够,没有把决 策部署精神真正落实到工作各领域各方面各环节,根本政治引 领作用发挥不够好。二是在“弄通”上有差距。对习近平总书 记重要讲话、党的二十大报告等深刻内涵与具体工作的引领性、 研究性、实践性融会贯通程度不够。比如,如何用习近平新时 代中国特色社会主义思想指导党员教育、移民后扶等工作思考 不深。三是在“做实”上缺点子。用“两个确立” “四个意 识” “四个自信” “两个维护”蕴含的丰富内涵和巨大实践价 值指导前瞻性、战略性、长期性工作的研究思考不够深入,学 以致用做得不够。比如,对*如何融入*思考不够系统,缺乏 有力抓手。(二)在带头用
3、习近平新时代中国特色社会主义思想凝心 铸魂方面。一是意识形态主动性坚持不够好。对于党管意识形 态的极端重要性把握还有差距,工作有时存在“重业务、轻理 论”思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总 书记重要讲话精神学习主动性不强,满足于“学了就是学好”。 比如,学习宣传党的二十大精神次数不多、理解不深,带头作 用发挥不强。二是意识形态宣传成效不好。开展宣传教育时, 还往往采用“一人讲,众人听”的授课形式,倾向于单向的灌 输,话语表达过于生硬和教条,缺少用通俗易懂的语言讲授理 论深层含义的态度和能力,导致学习宣传效果不理想。比如, 每周二召开干部读书会,只通过领学开展,对学习方式点子不
4、多。三是意识形态指导工作不强。能够做到学习宣传意识形态 相关工作,但是对于如何把习近平新时代中国特色社会主义思 想等意识形态成果融入*发展规划的举措不够,特别是对照市 委提出的远景目标,在科学分析发展短板、研判发展规划中, 不能很好把学习成果转化为谋划思想、解决问题的有效支撑。(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是贯彻民 主集中制度还不牢固。虽然在党委会中坚决做到了重大决策、 重大事项、重要情况实行表决机制,但是决策中对于集体原则 坚持得不够好。比如,在党委会期间,部分党委委员不能主动 建言献策,一定程度影响最佳决策。二是贯彻各级决策部署还 不牢固。对党的全面领导深刻涵义把握不够精准,在
5、贯彻落实 上级决策部署,深入抓基层党建与业务工作结合上方式方法不 多、不灵活。比如,在疫情防控期间,发挥基层党组织总揽全 局作用不够,半专业打火队员与村“两委”协同配合不够密切。 三是贯彻廉洁纪律工作还不牢固。未能很好发挥警示教育的 “第一责任人”职责,专题研究、部署讲的很少、抓的不紧, 全乡党员理论学习、思想教育有所弱化。比如,导致2022年 受到党纪处分党员*人。(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发 展稳定方面。一是为民服务有差距。问需于民、问计于民还有 差距,与群众零距离深层次交流谈心还不够,化解矛盾、解决 诉求的本领还有待提高,亲自跟踪解决问题力度不够。比如, 经常接触的
6、都是村组干部,很少主动与群众进行交谈,造成群 众问题没能及时解决。二是经济建设有差距。经济建设与其他 乡镇相比还存在明显短板弱项,有时过多强调完成目标,过多 考虑任务数量,但质量和成效并没有上去。比如,村集体虽然 都成立了合作社,但是除*发展较为理想以外,其余各村发展 成效不明显,集体收入整体偏低。三是深入调研有差距。结合 市委*开展了专题调研,自己也经常深入基层,但往往是面上 检查多、深入调查少,对基层群众的意愿掌握程度不够具体。比如,对于*工作,仅仅是按照市上安排进行,对于了解群 众意愿较为少,对工作顺利开展造成不良影响。(五)在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。一 是防范化解风险还
7、不足。能够坚决贯彻落实中央和省州市各项 决策部署,但在实际执行过程中,暴露出防范化解风险主动性、 有效性不够强,没有真正做到防患于未然。比如,在*工作中, 未及时发现问题、化解矛盾。二是发扬斗争精神不足。应对矛 盾困难时方法不多,担当意识有所弱化。工作督查存在“老好 人”思想,一些工作没有一督到底、斗争到底。三是自我加压 的勇气还不足。在全力以赴搞建设、抓经济的大背景下,在统 筹疫情防控和经济社会发展的任务中,不敢给自己定太高的目 标,缺乏“跳起来摘桃子”的勇气。比如,常常认为项目建设 完成率处于*乡镇(街道)中游位置就“万事大吉”。(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面。一是从严 治党的责
8、任传导不到位。作为全面从严治党”第一责任人”, 自己虽然做到了对全面从严治党亲自安排部署、协调事项,但 过于强调工作分工,对党委班子成员落实“一岗双责”情况督 查检查少,多以听汇报、看材料为主,导致责任传导的压力不 够、落实不好。二是廉洁教育的品牌建设不到位。廉洁教育方 式还不够丰富,更多是以宣教式、灌输式活动,一讲了之、一 会了之的现象依然存在,难以从灵魂深处触动干部队伍在思想 观念、价值取向等方面的正确追求,未能打造廉洁特色明显、 警示教育深刻的活动。三是执行纪律的规矩意识不到位。在工 作中,虽然能深刻认识到“好人主义”的巨大危害,但对其防 范的警惕性、敏锐性还不够,对于个别干部存在的不愿
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