2.4.1圆的标准方程公开课教案教学设计课件资料.docx
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1、2.4圆的方程2.4. 1圆的标准方程课前预习素养启迪f知识梳理J1 .圆的定义圆是平面上到定点的距离等于迎的点的集合.在平面直角坐标系中, 如果一个圆的圆心坐标和半径确定了,圆就唯一确定了.2 .圆的标准方程如图,在平面直角坐标系中,OA的圆心A的坐标为(a, b),半径为r,M(x, y)为圆上任意一点,OA就是以下点的集合P=M MA=r.(2) (-a) 2+ (y-b) 2=r2.若点M(x, y)在OA上,点M的坐标就满足方程;反过来,若点M的坐 标(x, y)满足方程,就说明点M与圆心A间的距离为r,点M就在OA 上.把方程称为圆心为A (a, b),半径为r的圆的标准方程.问题
2、确定一个圆的最基本几何要素是什么?答案:圆心与半径.丁预习自测,1 .圆P(X-2)2+(y+l)2=3的圆心坐标为(B )A. (2, 1) B. (2,-1)C. (-2, 1) D. (-2, -1)2 .方程(x-a)2+(y-b)2=0表示的图形是(C )A.以(a, b)为圆心的圆B.以(-a, -b)为圆心的圆C.点(a, b)D 点(-a, -b)解析:因为(x-a)2+(y-b)2=0,所以因共所以O3 .圆(x+2L+y2=5关于直线y=-X对称的圆的方程为(B )A. (-2)2+y2=5B. x2+(y-2)2=5C. (x+2)2+(y+2)2=5D. x2+(y+2
3、)2=5解析:由圆的方程知,圆心(-2, 0),半径r=5.设圆心(-2, 0)关于y=-(上=1_的对称点为(a, b),则解得二2所以所求对称圆的圆心 (k2 -,为(0, 2),半径为巡,所以所求对称圆的方程为x2+(y-2)2=5.4 .(多选题)以直线2x+y-4=0与两坐标轴的一个交点为圆心,过另一个交点的圆的方程可能为(AD )A. X2+ (y-4) 2=20B. (-4)2+y2=20C. x2+(y-2)2=20D. (-2)2+y2=20解析:令X=O5则y=4;令y=0,则x=2,所以直线2x+y-4=0与两坐标轴的 交点分别为A(0, 4), B0). IABI =y
4、22 + (-4) 2=25,以A为圆心,过 点B的圆的方程为x2+(y-4)0.以B为圆心,过点A的圆的方程为 (-2) 2+y2=20.5 .已知直线L:3x+y-6=0与圆心为M(0,1),半径为5的圆M相交于 A, B两点,则圆M的方程为, IABI =.解析:因为圆的圆心为M(0, 1),半径为遥,所以圆的方程为x2+(y-D,根据圆心M(0, 1)到直线3x+y-6=0的距离为d=也普 V9+l 2所以 IABI =2J5-(p) 2=10.答案,+(y-1)2=5 10课堂探究素养培育置探究点一,求圆的标准方程例1写出下列各圆的标准方程:圆心在点C(3, 4)处,半径是5;经过点
5、5),圆心为(3, 1).解:(1)所求圆的标准方程为 (-3)2+(y-4)2=5.设圆的标准方程为(x-3)2+ (y-l)2(r0),r-J(2-3)2+ (5-1)2-17,所以圆的标准方程为(x-3) 2+ (y-l) 2=17.g方法总结要确定圆的标准方程需要两个条件(包含三个代数量):圆的圆心坐标 和半径长;反之如果已知圆的标准方程也能直接得到圆的圆心坐标和 半径.J针对训练写出下列各圆的标准方程.圆心在坐标原点,半径为2;(2)圆心是直线x+y-l=O与2-y+3=0的交点,半径为;. 4解:(1)设圆的标准方程为(-a) 2+ (y-b)2=r2 (r0),因为圆心在坐标原点
6、,半径为2,即 a=0, b=0, r=2.所以圆的标准方程为2+y2=4.因为圆心是两直线的交点,(2I (% + y-l = 0, /曰 x = 3,2-y + 3 = 0 v = 9V - 3,所以圆心为(-1,|),又因为半径为;,所以圆的标准方程为(+)2+ (y-) 2=F撩究点二,判断点与圆的位置关系例2已知两点P1 (3, 8)和P24),求以线段PE为直径的圆的方程, 并判断点M(5, 3),N(3,4),P(3, 5)是在此圆上、圆内,还是在圆外?解:设圆心C (a, b),半径长为口则由C为线段P1P2的中点得_3 + 5_ 1 _8+4_厂a二二4, b=6, 22即圆
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