青岛版四年级上册科学期末模拟测试题.docx

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1、青岛版四年级上册科学期末模拟测试题一、选择题（每题2分，共24分）1 .下列属于鱼类的是（）oC.草鱼A.鲸B.章鱼2 .西伯利亚位于我国的北部,我们山东省位于中部,冬季我们省降温常刮的风向是（）。A.从西伯利亚刮向山东省B.从山东省刮向西伯利亚C.不清楚3 .测量降水量可以用（）oA.雨量器B.烧杯C.量筒4 .哺乳动物中与人的亲缘关系最近的是（）oA.兔B.老虎C.大猩猩5 .鱼尾部的鳍是（）oA.胸鳍B.尾鳍C.背鳍6 .将钢尺在火上烤一烤，然后再用钢尺去测量作业本的长度，测量的结果（）oA.没有改变B.比实际的长度要长一些C.比实际的长度要短一些7 .风向就是风吹来的方向，如从东方吹来

2、的风叫（）oA.东风B.西风C.南风8 .蚂蚁的足长在（）部。A.头B.胸C.腹9 .被蚊虫叮咬后，皮肤会出现红肿、痒。下列做法错误的是（）oA.涂抹肥皂水B.用力挠C.涂风油精10 .下列不属于我国珍稀保护动物的是（）oA.大熊猫B.朱鹘C.袋鼠11 .关于交通安全，下列说法中错误的是OA.不与机动车抢道B.不翻越护栏C.没有红绿灯的路口跑步快速通过12 .我国保护珍稀动物的措施有（）o建立自然保护区人工繁育健全相关的法律法规A.B.C.二、填空题（每空1分，共16分）13 .可以夜间活动的鸟是；可以给大树治病的鸟是O14 .像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体

3、表面有，有、O15 .蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓是我们常见的小动物。蚂蚁身体分为三部分:头和、o16 .猫和兔都属于动物。17 .一般情况下，当温度降低到时，水会结冰。18 .降水是指从大气中落到地面的,或的水,主要有、等。19 .做空气质量的实验，我们用称排球的质量。20 .昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分,头部有一对触角,胸部有对足。三、判断题（每题2分，共20分）21 .昆虫都是益虫，所以苍蝇、蚊子不是昆虫。（）22 .章鱼和甲鱼都是鱼类。（）23 .昆虫应该都会飞。（）24 .空气越干燥，水越容易蒸发。（）25 .人造风是风的一种，是因为人为地让空气流动而形成的，如扇扇子。（）26 .在

4、高山的山顶和山底烧水，水沸腾时的温度是一样的。（）27 .无论什么形状的瓶子都可以用来做雨量器的刻度杯。（）28 .台风天要尽量远离广告牌、大树、电线杆等。（）29 .海马是哺乳动物。（）30 .在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高、有的地方温度低。温度高的地方热空气下沉，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。（）四、连线题（共8分）31 .连线。白鳍豚哺乳类朱鹘爬行类扬子鳄鸟类大熊猫五、简答题（每题5分，共20分）32 .生活中表现热空气上升的现象有哪些?33 .各说出三条风对我们生活有利影响和不利的影响？34 .我国保护珍稀动物是怎样做的？35 .在以前没有空调的

5、时候，夏天屋里热，人们就往地上泼水，之后会感觉到凉爽一些。你知道这是为什么吗？六、综合题（共12分）36 .下图是鲫鱼外形图，仔细观察，回答问题。（1）鱼之所以能够生存在水中，是因为它有（请写出一条与生存环境相适应的形态特征，并简要说明相应的功能）（2）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向，原因可能是（选填“”、,“加或,）失去了作用。（3）结合我们学过的知识，鲫鱼是（多选题，少选、错选不给分）。A.脊椎动物B.无脊椎动物C.胎生动物D.卵生动物E.水生动物F.两栖动物（4）金鱼起源于中国，是由鲫鱼进化而来的观赏鱼类。早在宋朝已开始了金鱼家化的遗传研究，现在金鱼品种那么丰富是选择的结果。（选

6、填“人工”或“自然”）（5）小科同学将鲫鱼和鸽子分为一类，章鱼和蝴蝶分为另一类。这样分类的标准是一参考答案：1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.BIO.CU.C12.C13.猫头鹰啄木鸟14.羽毛喙卵生15.胸腹16.哺乳17.018.液态固态雨雪霜19.天平20. 一三21. 22.23.24.25.26.27.28.29.30.31 .32 .油烟受热膨胀，会向上方飘散，而且空气受热也会上升，带动一些油烟上升，所以抽油烟机通常安装在炉灶的上方，能够更好地把油烟、热空气排出。33 .风的好处：降低温度、使帆船前进、风力发电、吹干衣服等；坏处：吹倒大树、吹倒房屋、吹翻渔船、吹倒庄稼等。34 .（1）建立自然保护区。（2）人工繁殖（3）用法律（中华人民共和国野生动物保护法）35 .因为水蒸发时，吸收热量，会使周围的温度降低。36.鲤，能在水中呼吸ADE人工是否有脊椎