当老师的滋味作文精选.docx

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当老师的滋味老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！一、Englisho他的口语十分烂,如blue （不露），他说（念成）“不乐:我说：“我晕喔！”我的拍档（他不好意思地）说：“教（教我）吧！我说：“（跟着我念，）不露。可他还（是念成）说“不乐”。经过（了）十分钟，（他终于发出了 “不露的音，）我（高兴地）说：“也！你会了 ！我（的）心中无比喜悦。二、语文。他连游子吟中“谁言寸草心，报得三春晖都不知意思。我（撇撇嘴）说：“把我们班（都）摸黑了 J我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相末相他竟然听了一次，（竟然）就会了！你们说，当老师甜吗？