某县政府办公室党员干部2023年度专题组织生活会个人对照检查发言材料.docx
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1、某县政府办公室党员干部2023年度专题组织生活会个人对照检查发言材料按照组织、纪检部门关于开展好2023年度专题组织生活会的通知精神要求,我聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,深入学习习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干、关于严肃党内政治生活等重要论述,对照党章党规党纪等、对照新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党支部工作条例(试行)、中国共产党党员教育管理工作条例等,在征求意见建议、与党员干部交心谈心的基础上,重点查找在学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、联系服务群众、发挥先锋模范作用等方面存在不足和问题,深刻剖析思想根源,明确整改措施,现将有关情况报告如下,
2、请同志们批评指正。一、查摆出的突出问题(一)在“学习贯彻党的创新理论方面。XX活动开展以来,我坚持以学铸魂,以学增智,按照上级党组织要求,参加了专题培训,学习了规定的篇目,撰写了心得体会,个人的思想认识得到提高,精神境界得到升华,理论素养得到提升,总体上收获较大。但经检视分析,对照更高的标准和要求,还存在以下差距不足:一是对理论武装的重要性必要性认识不足。习近平总书记说:“重视理论学习和加强理论武装,是事关全局的基础性、战略性工作,也是我们党坚定理想信念、把握历史主动的根本所在。”检视自己,对党的创新理论学习还不够走心,学习态度不够端正,学习上存在“实用主义”和“形式主义”,上级要求什么就学什
3、么,上级指定什么就学什么,满足于完成“规定动作”,没有进行相应拓展性学习,浅尝辄止;二是理论学习积极性不高,平时多忙于事务性工作,静不下来心、沉不下身去,被动式学习多,主动式学习少,参加培训学习心神不定,心不在焉,撰写心得体会复制粘贴,东拼西凑,没有做到往深里走、往心里走、往实里走。三是学习的深度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不全面、不深入,局限于抄笔记、听讲座、读报纸的圈圈之内,学习不走心,不入脑,满足于粗枝大叶的理解、走马观花式的掌握、蜻蜓点水般的应用,过多地存在突击学、片面学、以干代学的现象。对一些新政策、新理论、新观点的理解处于浅水区,往往是急用现学,零碎敲打,带
4、着问题学、深入思考学、结合应用学做得还不够,缺乏水滴石穿、持之以恒的精神,离学深悟透、真学真懂、真行真用还有一定的差距,不能有效地将理论观点和思想方法活学活用到工作实践当中,推动工作全面发展,提高工作效率。四是学深悟透的绣花功夫练得不够。班子成员对习近平新时代中国特色社会主义的思想内涵、核心意义和实践意义认识不全面、理解不深刻、分析不透彻,没有按照往深里走、往实里走、往细里走的要求,由点到线、由线到面地进行理解和感悟,学习抓而不实、抓而不强、抓而不细,局限于囱冏吞枣、走马观花的形式和节奏,学习缺乏深入的探素、系统的理解和全面的把握,致使学习的质量和档次不高,学习效果不好,没有真正地做到学思践悟
5、、学深悟透和学用结合。(二)执行上级组织决定方面。能够坚持党的领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚持党和人民事业高于一切,自觉执行组织决定,服从组织安排,始终坚定政治信仰,增强四个意识”、坚定“四个自信、做到“两个维护”。但还有差距:一是在加强党的政治建设、落实党的全面领导上还有差距。坚持按党章规定办事、管事做得不够好,离党章严格要求还有一定差距;在执行落实政治纪律和政治规矩,执行落实新形势下党内政治生活若干准则上,有时还存在迁就照顾、好人主义思想;学习贯彻落实第一议题”方面,有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了,在抓落实、抓末端上还
6、有差距。二是学用结合。比如:对于*的工作存在求稳守成的思想,在如何将与企业生产经营有效融合,最大限度提升工作质效上思考不够、招数不多,对于“规定动作”没有细化任务,对于“自选动作”没有体现特色,对于“突出问题”没有改进提升,只满足于上级要求干什么就干什么,不注重在实效上下功夫,导致单位工作结合实际不够紧密,亮点不突出。三是自身建设有待完善。能够严明政治纪律和政治规矩,但对照“政治三力”要求反思自己,在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做的还不到位,工作中对苗头性、倾向性问题背后的根源剖析不深。比如,对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研
7、究还不深,政治敏锐性还不够强。四是全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系,往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行,主观上认为这样可以更容易学深悟透,但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性,自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻,在学习成效和实践效果上,未能达到高水准和高质量。(三)严格组织生活方面。存在几个问题,分别是:一是从严管党治党责任落实不到位,没能够严格执行党的干部政策,跑风漏气的问题没能
8、全面查处。总觉得干部选拔任用已经很严谨了,管理岗位人员的竞聘更是让广大干部群众坚信公开公平公正,不知不觉就忽略了对一些细节问题的要求。尤其在干部岗位调整、人员变动信息,存在着跑风漏气的问题,组织上还没有正式公示,下面已经有人传了出来,对于这类问题我们还没有严格的追究和杜绝。二是体制机制还需进一步完善。对党员干部教育监管有失之于宽、失之于软的问题,科学有效的动态激励机制没有完全建立。特别是对重点部门科室、村(社区)基层组织发生的问题重视程度不够,从强化党内监督、规范权力运行、严格问责等体制机制上想的办法不多,离构建不能腐、不想腐、不敢腐”风清气正的政治生态环境还有一定距离。三是压力传导不够到位。
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