易混淆词辨析教师版公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、易混淆词辨析B【包含】里面含有（多用于抽象事物）：这一成果包含着许多人的心血。xx客套话，表示请求原谅：招待不周，请诸位多多包涵！【暴发】突然而猛然的发生：暴发传染病。突然发财或得势：暴发户。【爆发】火山内的岩浆、气体等突然猛烈冲出地表，向四外喷溢：火山爆发。突然而猛烈地发生、发作：爆发革命。提示：“暴发”侧重于突发性，多用于洪水、传染病等；“爆发”侧重于磁性，多用于火山、重大事件等。必须一定要表示事实上、情理h必要：冬泳之前必须做充分的准备。【必需】一定得有；不可缺少：阳光为庄稼生长所必需。用法提示：“必须”是副词，强调某种事T定得这样做；“必需”是动词，强调某种事物特别需要。【标明】用文字

2、或符号标记出来，让人知道：标明价格。【表明】标示清楚；明白地表示：表明立场。【本义】词的原始意义或较早的意义：“本”的本义是指草木的根或茎干。【本意】原来的想法或打算：我本意是为他好，没想到他竟误会了。【不齿】不与并列；不视为同类。表示极端瞧不起：为人所不齿。【不耻】指不以为耻：不耻下问。c【长年】S年：从年初到岁尾，他们长年坚守在边防哨卡上。多年;长期：长年在夕阳工。【常年】（IM股的年份：今年的产量比常年多。年到头；每年：守岛的官兵常年以岛为家。用法提示：“常年”册年年；“长年”表示相对的时间段长。【徽口现成的或沿袭下来的规章制度、规矩或办法：有成规可依。【臧】过时的、不适用的规章制度、规

3、矩或办法：打破陈规。用法提示：“麒”是过去通行，现在仍使用的规章制度，中性词；“陈规”是旧的、过时的规章制度，贬义词。【篡改】用作伪的手段故意改动或曲解（理论政策等）：篡改历史。【窜改】改动文字（多用于贬义）：这份文件是经人窜改过的。用法提示：“篡改”的对象多是理论、政策、主张等重大的、抽象的事物,语意较重；“窜改”的对象多是文章、古籍、成语等具体的语言文字上的改动，语意锦。【出身】旨重要的学历或资历：他是黄埔出身。由个人早期经历或家庭经济状况所决定的某种身份:贫农出身。具有某种由个人早期经历或家庭经济状况决定的身份：他出身于贫农家庭。【出生】胎J1A母体中生出：他是哪年出生的？提示：“出生”

4、侧重于自然属性，与生的时间、地点等相联系；“出身”侧重于社会属性，与家庭背景、个人经历等有关，如“农民出身”“学生出身”。处世泛指在社会上的活动，人际交往。【处事】指处理事务。【残败】（草木、景物等）残破衰败：秋风肃杀，草木残败。【惨败】惨重地失败：这次围棋对抗赛，对方惨败。D【大意】大概的或主要的意思：段落大意。【大义】正义；大道理：徇私情而忘大义。【定金】履行合同的保证金。一方当事人为保证履行合同而先行付给对方的款项，具有法律效力，对收与付的双方腿成约束。（也说定钱。）【订金】预付的部分货款,有某种承诺的意思，但在法律上不具有担保合同的作用。E【遏止】阻止：遏止病毒。【遏制】制止雌制：遏制

5、通货膨胀。F【发奋】振作精神，努力奋斗：发奋向上。【发愤】痛下决心，积极努力：发愤苦读。【法治】指依照法律治理国家的政治主张和治国方式（跟“人治”相区别）：实行法治。【法制】通过国家政权建立起来的法律制度,包括法律的制定、执行遵守。【反应】有机体受到刺激而产生相应活动；物质发生化学变化或物理变化：过敏反应。W青发生后在人们中间引起的意见或行动：反应良好。【反映】反照出入或物体的形象比喻显现出客观事物的本质：湖面反映出宝塔的倒影。向上级或有关部门报告情况或问题:把群众的意见反映给市政府。【妨碍】阻碍；干扰：妨碍交通。【妨害】损害；有害于：妨害团结。【仿造】仿照已有的样式制造：按原样仿造。【仿照】

6、模仿别人的做法或现成的样式（做）：仿照执行。【麒】区分；辨别：分辨好人坏人。【分辩】为消除误会或指责而说明事实真相：只许僦比评,不许别人分辩？【伏法】罪犯依法被处决：抢劫杀人犯已于昨日伏法。【服法】月龈法院的判决：罪犯表示服法，不再上诉。【富裕】（财物）丰富；充裕：生活富裕。【富余】多余出来：富余两个人。G【工夫】（做事）所耗费的时间精力：白费工夫。空闲时间：我没有工夫去看戏。口一段时间；时候:我刚参加工作那工夫,社会经验少。【功夫】本领，技能；特指武术方面的本球能：他的画很见功夫。【雇用】出钱让人做事：雇用民工。【雇佣】出好用劳动力等：雇佣兵。【勾通】勾结串通：恶势力相互勾通，扰乱社会治安。

7、【沟通】使人与人、人与群体之间交流、传递和反馈的过程：提高沟通。用法提示：“勾通”是贬义的，只用于人；“沟通”是中性的，可用于人，也可用于事物。【贯串】从头到尾地体现：实事求是的精神贯串工作的全过程。【贯穿】穿过；连通：京广铁路贯穿大江南北。【灌注】夜体灌进（模具等）：把铁水灌注到模型里。比喻把心血、精力例中投入某事业：恪尽职守，把全部精力灌注于本职工作。【贯注】（精神、精力等）集中到一点上：全神贯注。（说话或行文）连贯：一气呵成，前后贯注。H【涣然】比喻疑难或误会全部消除：涣然冰释。【蟋】形容有光彩：焕然一新。J【棘手】扎手，形容事情难办：治疗这种病，是医学界棘手的难题。【辣手】艮毒的手段：

8、他心地善良，不会用辣手整人。（绑容事情难办；棘手：这会儿碰k了辣手的事。【急流】速度很快的水流：急流勇进。【激流】水势猛、流速快的水流：激流险滩。【简洁】简明扼要，干净利索：文字简洁，没有废话。【简捷】（言行）直率,爽夬她为人爽决,说话也很简捷。简便快捷：选一种简捷的办法。【坚苦】坚薇惜：向恶势力作坚苦的抗争。【艰苦】胴隹困苦：艰J业。用法提示：“坚苦”多指主观状态；“艰苦”多指客观环境。【血】考察；特指审查被检举的犯罪事实：检察案情。【】为了发现问题而细心查看：检查卫生。【间隙】未被利用的时间或空间：抓紧训练间隙学习文化。【间歇】（连续的动作或变化）每隔一定时间停顿一下：间歇性痉挛。【娇气】

9、性格脆弱，吃不得苦，受不得委屈：这孩子太娇气，说他两句就受不了。【骄气】骄傲的作风：骄气十足。【截止】到某一时间之后不再继续：报名到30日截止。【截至】截到（某时限）为界：全市上网人数截至今年12月31日共89,216人。截止S二截至用法提示：“截止”表示事情到某一时间停止，不再继续；“截至”表示事情以某一时间为界，未必停止，还可继续。【界限】不同事物之间的分界：划清敌我界限。【界线】两个地区之间分界的线:两国边境的界线是河流与航道的中心线。【接收】收受；接纳；吸收：接收信号。【接受】领受；采纳：接受礼物。用法提示：“接受”是应承他人所施予的行为或要求，对象多是抽象事物;“接收”一是为了使用、

10、管理等目的而收下,对象多是具体事物或人。“接受”多带被动意味；“接收”所指的动作行为多带主动意味。【经心】留意；放在心上：漫不经心。【精心】特别用心；非常小心：精心护理。提示:“经心”是动词,强调放在心上,“精心”是形容词，强调心细的程度。【梅U精巧周密：精致的手表。【精制】精工制作：这是景德锹青制的瓷器。【巨变】发生巨大的变化：山乡巨变。1M剧烈变化：局势剧变。K【考察】到现场观察了解：考察冰川。深入推求研究：考察土地沙化的成因。【考查】（用一定的标准）查看评定：考查工作成绩。用法提示：“考察”侧重对事物的观察了解；“考查”侧重检查评定。【宽待】宽厚对待；从宽姐I：宽待俘虏。【宽贷】宽恕：对

11、首恶分子，决不宽贷。【腌】相互衔接：这两段文字连接得艮紧凑。1W联系结合（在一起）：把他们母子懈起来的是亲商1【流连】舍不得离开：流连忘返。【留恋】舍不得离开；不忍舍弃：留恋故乡。用法提示：“流连”指受吸引而不愿返回，对象仅限于自然景色、名胜佳境等可供游乐观赏的处所、环境。“留恋”指心存依恋而不忍离去，对象通常指故乡、母校、亲人等与自己的经历有过密切关系的人或事物。M【蒙胧】O容两眼半睁半闭，昏昏欲睡的样子：醉眼蒙胧。弊容景象榭胡不清：眼前蒙胧一片。【朦胧】月光不明：月色朦胧。【勉力】努力，尽量多地使出力气：勉力进取。【勉励】劝勉；鼓励：少批评，多勉励。【牟取】谋取（多指不正当的）：牟取暴利。

12、【谋取】想办法取得：谋取幸福。用法提示：“牟取”是贬义词；“谋取”是中性词。N【年青】比喻充满活力和朝气：他有一颗年青的心。【年轻】指人年纪不大，也指国家、组织等成立不久；相比之下年纪小：他才20岁，很年轻。用法提示：“年青”和“年轻”的主要区别在于“年轻”可用于比较，而“年青”不可以。P【旁征】广泛地搜集：旁征博引。【旁证】直接证据以外的其他证据：提供旁证。Q【期望】等待和希望（多用于长辈对晚辈，上级对下级）：母亲期望游子早日归来。【企望】同希望。如翘首企望。【启示】启麒示，使有所领悟：这一切启示我们，艺术贵在创新。【启事】一种应用文体,为了说明某事而公开发表的文字，多采用登报或张贴等方式：

13、寻人启事。【权力】政治方面的强制力量：权力机关。（个人或机构）在职责范围内的领导和支配权：由人民法院行使审判的权力。【权利】公民或法人依法享有的权力和利益（跟“义务”相区别）：中华人民共和国购者有休息的R利。用法提示：“权利”是法律赋予的权力和利益；“权力”是国家、公众或上级赋予的职权、强制力。R【溶化】（固体）溶解在液体里：用水将小苏打溶化。【熔化】熔解，固态物质吸热到一定程度盛冬由固态变为液态【融化】（冰雪等）受热变为液体：河里的冰开始融化了。用法提示：三者适用对象不同。“溶化”指固体在液体中溶解；“融化”指冰雪受热化成液体；“熔化”指金属等固体受热而变成液体状态或胶体状态。S【擅长】在某

14、方面有专长：擅长绘画。【善于】（在某方面）擅长：善于学习，善于思考。用法提示：“擅长”仅指有某种技能“善于”的适用范围较宽泛。【声明】公开表明态度或说明事实真相：声明我方立场。【申明】郑重地陈述和说明：申明我方立场。用法提示：“声明”侧重于公开宣布；“申明”侧重于申说解释。【什物】泛指家庭日用的各种器物：伴f勿架。【实物】（日常生活中）实际应用的物品：送钱还不如送点儿实物。真实而具体的东西：陈列许多实物和照片。【实足】确实；足数的：实足睡了8个小时。【十足】十分充足：勇气十足。用法提示：“十足”强调“充分”“充足”。【实行】用行动去实现：实行计划生育。【施行】令、规章制度等公布后生效；执行：自

15、公布之日起施行。S照某种办法或方式去实行：施行扶贫措施。用法提示:“施行”着重于执行，强调严格按照要求去实施,较严肃、庄重；“实行”着重于实现，强调把谋划好的东西变为现实。【侍候】伺候；照料：侍候公婆。【伺候】供人使唤；照料：伺候主人。用法提示：“伺候”的对象既可以是人，也可以是物；“侍候”的对象是人。【熟悉】清楚地知道：我熟悉这个人。【熟习】熟练掌握（某项业务或技术）：熟习行政工作。【授奖】颁发奖品、奖金或奖状：授奖大会。【赛】受U奖励：因功受奖。【收集】收拢聚集：收集素材。【雌】搜寻汇集：牌资料。用法提示：“收集”侧重指将分散的东西收在一起；“搜集”侧重指将难以找到的东西收在一起。【抑制】压抑；控制：抑制自己的感商【树立】建立：树立良好形象。【竖立】把长形物体垂直地立在地上或把其中一段埋在地下：把柱子竖立*o【随意】任由自己的心意：这里没外人，大家随意吧。【遂意】遂心：生活很不遂意。T【停止】不再进行或不再实行：停止供电