招生工作计划书(招生目标和计划).docx
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1、招生工作计划书(招生目标和计划)5、共同协商选择广告形式。网络宣布传达网络是我们幼儿园的又一窗口,合理的利用网络宣布传达为我园增加效益。1网站的完善。2、和其他网站进行链接。3、可以选择网络广告。4、了解网络广告的价格供我们参考。利用节假日进行演出和外出活动利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、老师节等一些节日进行演出活动,并进行幼儿园的宣布传达活动。我们可以选择春天,秋天等合适的季节,选择一日带幼儿外出,进行春游、采摘等活动。1、在各大节日进行演出,可以联合社区等做活动。2、春季可带幼儿进行春游或者远足等活动。3、秋季可以带幼儿进行采摘等活动。4、带幼儿外出参预表演、角逐等。预备:幼儿园大旗子
2、、如有条件可以给幼儿穿上统一服装,或小帽子。幼儿园活动招生车结合司机班和各班老师的争辩总结出,现应运行招生活动车程序。一、招生活动车的路线每日沿着8条班车线路中的一条进行宣布传达,可在沿途小区进行宣布传达,设置固定招生宣布传达地点。该线路结束后选择另外一条线路进行宣布传达。二、车身的装饰粘贴幼儿园的标语及幼儿园的名称,幼儿园的招生电话。三、实施方法每天两位老师跟招生车出去宣布传达,携带宣布传达资料,家长手册等,选择小区进行宣布传达,可以设置招生点并挂出条幅。详细记录询问家长的信息并存档,以便准时取得联系。3、红幅的悬挂。4、预备接待家长,及询问者。招生工作方案书9XX年招生就业办工作方案指导思
3、想:连续深入到到学习和贯彻全国职业训练工作会议精神,进一步落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以力气为本位”的职业训练进展的新理念,提升我们莫愁中专校在全市职业训练事业中的办学水平和声誉,进一步扩大影响,为国家和社会培育大批思想素养高,专业学问好,业务技能强的技能型人才。下学期拟定工作方案如下:一.协作各专业办主动开展三个省级示范专业的市场用人状况的调研,在二月中旬、三月初拿出调研报告,力争心中有数。并且在校企合作联合办学上争取有所突破。二.关心校长室制定XX年招生方案、招生政策和措施。四.对03级实习生加强管理,规范管理,加强实习指导老师(班主任)队伍建设,明确工作职责,落实对实习管理班主任工
4、作的按月考核。(4月份)五.主动开发联络新的用人单位及实习单位,协作各专业办提前做好04级中专和02级高职同学的实习支配工作。并及早落实实习管理班主任人选,对实习管理班主任进行培训。(3-6月份)六.认真组织好05年4月份在我校举办的中等职业学校03级毕业生全市用人单位聘请会。七.推广苏旗广告公司成立团小组工作的做法,力争在有条件开展团组织工作的实习单位中联合校团委建立团组织并开展工作(以培育职业道德、做好实习工作为中心工作内容)。(2、3月份)八.争取编辑46期实习简报(36月份)九.连续充实校内网“招生就业”栏目的内容。争取在四月底增加XX年新的招生询问问答内容。并增设招生在线解答栏目,建
5、立网上报名,登记系统。收集考生信息并准时联络。(5月份)十.联合各专业办做好带毕业生回访学校生源学校工作,落实毕业生(已有较好工作单位及较好经济收入)人选,深入到到进行招生宣布传达,为XX年的招生工作做好铺垫。十一.抓住XX年中考体育加试、市、区中考现场询问会等机会,认真组织做好XX年招生宣布传达工作,(3-7、8月份)十二.布置支配好03级中专、O1级高职同学毕业的各项工作。如各项表格的填写,毕业生档案材料的预备,帮同学做好自荐及推举工作,并尽力联络实习单位人事部门领导,力争多留用毕业生,提高毕业生录用合同签定率。十三.连续做好学校学校生源基地的招生宣布传达工作,调整落实责任人,明确任务,深
6、入到到做工作,扩大宣布传达,加强宣布传达力度,建议校领导明确并实施对招生责任区中层干部嘉奖政策,鼓舞支持中层及老师主动开发新的生源基地学校。(4月份)十四.争取四月初完成今年招生宣布传达材料的预备工作。十五.主动开展中国职业技术训练学会中等职业学校加强就业指导工作的争论与探究课题中就业指导工作亲热与企业联系的方法与途径的探究子课题调研工作,争取在XX年底。完成调研工作并且拿出一批调研成果来。十六.扩展办学思路、主动开发新的办学模式,探究与苏北职业学校联合办学的新模式。招生工作方案书10依据学校工作方案结合招生办工作实际制定本学期工作方案如下:一、电话回访各县580分以上考生的状况,了见他们的去
7、向,连续做工作力争到我校就读。二、协作学校教务处对09高一新生做一次全面的审查。三、总结XX年招生阅历及教训,为20xx年招生工作积累阅历。四、核实各县高一新生录用名单,为12月发放招生嘉奖供应精确数据。五、关注外籍考生的学习成果,分析外籍考生与吕梁考生的差距,为明年录用外籍考生供应依据。六、了解各县580分以上同学的去向,分析其缘由。为我校20xx年招生政策的出台供应参考。七、关注我校高一、高二、高三各个县同学的学习状况,从中发觉问题,为明年招生向那些县政策倾斜供应依据。八、关注平川四县和西山九县同分数同学的学习成果,并作比较,从而分析同分数段的同学训练水平不同,进展是否有差距。为20xx年
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