拱桥设计教案2.docx

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拱桥设计教案2教学目标（一）教学知识点1 .学生在进行桥梁设计的过程中，要经历查阅资料、访问专家、进行计算与设计、撰写研究报告、交流与改良等过程，从而培养学生的科学态度和人文精神.2 .经历分析和运用所学知识表示拱桥的过程，开展学生运用数学的能力.（二）能力训练要求1 .进一步开展学生应用数学解决问题的能力.2 .能够利用二次函数的知识对桥拱的形状进行分析，培养学生的分析和判断能力.（三）情感与价值观要求1 .用二次函数知识解决桥拱的问题，体会数学与生活的密切联系和数学的应用价值.2 .让学生经历从调研、设计，至匚报、改良、评价的全过程，初步获得科学研究的体验.3 .能够在解决问题的过程中与人合作和进行交流，并在交流的过程中对自己的观点进行有条理地论述.教学重点自己设计一座横跨峡谷的公路桥.教学难点制作所设计桥梁的模型.教学方法设计交流改良的方法.教具准备投影片两张第一张：（记作课题学习A）第二张：（记作课题学习B）第三张：（记作课题学习C）教学过程I.提出问题上节课我们已经进行了有关抛物线型桥拱的讨论，并让大家在课下自己设计一座横跨峡谷的公路桥.本课时我们将讨论大家的设计方案与改良措施.I1.交流与改良设计方案投影片：（课题学习A）