当代中国行政专题研究.docx
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1、当代中国行政专题研究一、单项选择(共20题,每题1分)1.SWOT分析法的提出者是(D)A.布坎南B.凯恩斯C.波特D.安德鲁斯2.提出SWOT分析框架的是()A.巴纳德B.钱德勒3计划职能是公共事业管理的(BA.基本职能B.首要职能C.安索夫D.安德鲁斯C.重要职能D.管理职能4 .进行(B)是促进公共事业管理责任的基础工作D.利益群体A.公开听证B.民意调查C.咨询委员会5 .公共事业管理的研究方法有(C)A.问卷调查法、实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法B.问卷调查法、实践抽象法、实验法、案例分析法、比较分析法C.实践抽象法、实验法、案例分析法、比较分析法、实体分析法D.田野
2、调查法、实验法、案例分析法、比较分析法、实体分析法6.新公共管理运动的理论基础主要是()A.产权理论、演化理论和公共选择理论B.产权理论、交易费用理论和公共选择理论C.演化理论、委托一代理理论和产权理论D.公共选择理论、委托一代理理论和交易费用理论7 .利用优势,回避或减轻外部威胁的影响()D.WT战略A.SO战略B.WO战略C.ST战略8 .生产力发展水平对公共事业管理的影响不包括(D)A.公共事业管理的范围B.公共事业管理的能力C.公共事业管理的水平和效率D.公共事业管理的性质9 .通过建立和发展行动的能力和机制,将战略规划转化为现实绩效的过程称为()A.战略制定B.战略实施C.战略检查D
3、.战略调整10 .社会发展程度属于公共事业管理的(A)A.生态环境B.文化环境C.政治环境D.经济环境11 .古典自由主义经济时期出现的公共事业管理模式是()A.官僚模式B.保护模式C.社会模式D.市场模式12 .公共事业管理机构的首要职能是(A)A.计划职能B.协调职能C.控制职能D.组织职能13 .评价教育管理结果的社会标准是()A.教育领导效果B.教育领导效率C.教育领导效能D.教育领导效益14 .在教育经费的用途上,教育经费分为教育(D)和教育事业费。A.人头费B.活动费C.基本设施费D.基本建设费15 .有效的政府组织应该认识到,公共性的起点是()A.公民B.政府C.企业D.政党16
4、 .与某个特定公共组织有着密切相互作用关系的其他各类组织所构成的、对该公共组织具有直接影响的小环境,称为()A.组织间网络B.一般环境C.主观环境D.客观环境17 .所谓(A),是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境,以集中组织的努力,达成目标的行为,或者说,是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。A.战略管理B.战略规划C.战略D.策略18 .政府运用法律或政策手段来影响私人部门和市场的运行,此种方法称为(的)A供应B.补贴C.生产D.管制19 .决定公共事业管理的形态特征和制度特征的是其经济环境中的()A.生产力发展水平B.经济成分C.经济体制D.物价水平20 .下列模式中市
5、场对公共事业产品的生产和提供是间接的是()A.保守模式B.市场模式C.科层模式D.社会模式21 .将教育规划分为国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划的依据是()A.教育类型B.规划范围C.规划对象D.教育层次22 .教育体制是(D)A.教育制度的简称B.教育组织的根本制度C.教育机构的统一体D.教育机构和教育规范的结合体23 .()是一种将组织内部的优势与外部环境的机会相匹配,发挥组织内部优势且利用外部机会,以达到组织目标的战略。A.SO战略B.WO战略C.ST战略D.WT战略24 .正式提出战略管理概念的是(C)A.巴纳德B.钱德勒C.安索夫D.安德鲁斯25 .战略制定与选择,乃至实施、
6、评估与控制的基础为()A.战略分析B.战略规划C.战略定位D.战略循次26 .从卫生事业活动的表现形式和结果角度看,卫生事业产品最突出的特点就是()A.准公共性B.公共性C.综合性D.社会性27 .政府公共事业管理方法可以分为()A.直接方法和间接方法B.刚性方法和柔性方法C.抽象方法和具体方法D.经济方法和法律方法28 .在以下教育类型中,其中受益面最大、教育成本最低的是()A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.职业教育29 .下列属于公众政治文化主要内容的是()A.公共政治认知B.公共政治评价C.政治意识形态D.公共政治行为倾向30 .在环境分析的基础上形成战略的过程称之为()A.战略实
7、施B.战略衡量C.战略修正D.战略规划31 .关注和解决人类自身的知识和文化发展,以及整个社会政治、经济和文化的发展问题的研究是指()A.基础学科研究B.应用技术研究C.公益性研究D.人文社会科学研究32 .卫生事业费占GDP的百分比是反映(B)的指标。A.卫生筹资水平B.国家对卫生事业投入C.国家财政投入D.卫生发展水平33 .对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模等内容进行的预测属于(A)A.宏观教育预测B.定性教育预测C.长期教育预测D.多对象教育预测34 .在教育督导工作中,督导人员应制定周密的督导工作计划,运用系统调查和现代的科学方法与手段,以客观事实和确凿的
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