小学中队活动方案.docx

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1、小学中队活动方案小学中队活动方案篇一：小学班队活动方案2“爱护公物，从我做起主题班会【案例背景】我从查看二年级教室里孩子们的活动情况中发现了一个近来忽视的问题一一个别孩子的桌上满是铅笔划痕，有的孩子爱在桌面上画画、写字、磨铅笔;有的学生在墙壁上乱涂乱抹;个别学生敲门不用手敲，而是用脚踢;虽然一直强调要爱护公物，经提醒的话，在一段时间内这种现象有所好转;但时间长了，学生们又不当回事了。【问题】学生当中存在破坏公物的现象，他们缺乏爱护公物的思想意识。【解决方案】设计并举办一场以爱护公物为主要内容的班队主题活动。一、活动目的：1、通过活动，使学生认识到破坏公物是可耻的行为，公物是为大家服务的，大家应

2、当爱护它们；2、培养学生爱护学校、社区、社会公物的意识，激发学生爱护公物的责任感；3、培养学生良好的道德情操，努力做一个具有文明意识的现代小公民。二、活动地点二(1)班教室三：活动时间：3月12日四：活动准备1、寻找活动所需要的素材(图片，音频文件等)2、布置教室3、准备主持的演讲稿五：活动流程（一）整队（二）出旗，敬礼（三）唱队歌主持人出场主持人甲：各位老师，各位小朋友大家好，我是二（1）班的某某某，有请我的搭档主持人乙：大家好，我是二（1）班的某某甲：假如我是一扇门，我很怕那些飞跑过来的同学们，他们向我直冲过来，“砰”地一声，那是我痛哭的呐喊;我最喜欢那些温柔的同学，他们每天将我轻轻擦拭，

3、使我光亮如新乙：假如我是一张桌子，我喜欢坐姿端正的同学，我们平整稳重，昂然屹立;我最怕那些乱晃，乱刻的同学，他们让我伤痕累累;那让我们相携走近今天的班会主题:爱护公物，从我做起甲：同学们，也许生活中我们总是遗忘了一位重要的好友一一课桌椅，请大家低头看看他们，他们的脸已被我们涂抹的面目全非，如果桌椅有情，他们一定在低声哭泣。乙：再看看我们的墙壁吧，他那原本洁白的身躯也早已布满肮脏的脚印和乱七八糟的涂鸦。甲：爱护公物我们天天都在说，可同学们到底做得怎么样呢,请看情景剧：课桌椅哭了这个小品主要围绕课桌椅的对话，讲述它们作为公物是怎样为它们的小主人服务的，可它们的小主人却从不知道爱护它们，总喜欢在课桌

4、上面乱涂乱画，把椅子晃来晃去。目的就是让学生们从桌椅的对话、伤心抱怨中发现自己行为上的过失，从而进行反思。乙：看了以上的情景剧，不知道大家有什么感触,那我们再来欣赏几张图片也许看了图片，你们会更加震撼。所放图片是抓拍的某些班级（包括本班）学生打架时破坏公物的事件、学生用脚踢门等行为。有的学生在不经意间破坏公物的行为可能就会在照片中出现，那么对于他们本人来说，他们可能会感到难为情，对于没有破坏公物行为的学生，就起到了勉励作用，即有则改之，无则加勉。甲：同学们，刚才这几位同学的表现其实就是我们日常生活中的一个缩影，下面就请同学们来谈谈你在班级中所看到的现象。（学生交流，发表自己的看法）乙：看来，破

5、坏公物的现象在我们班还确实存在，瞧，这些破坏公物的同学受到了什么样的惩罚呢，请看小品：陪审法庭从以上学生交流中得出的有严重破坏公物行为的学生充当被告；表现优秀，无破坏公物行为的学生充当原告，开展法庭审判。对于行为不当的学生可以采取惩罚性措施，比如打扫教室一周等。目的就是避免破坏公物行为的发生。对于一些屡教不改的学生，惩戒作用有时还是必要的。甲：教室里的公物就像我们的朋友一样，每天都陪伴着我们，为我们服务，所以我们更应该爱护他们。那我们应该怎样来爱护桌椅呢，。（前后四人为一小组开展讨论，派出一位代表上台交流）乙：刚才几位同学谈的都很好，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃

6、、轻拿轻放。甲：我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的。大家说说我们还应该爱护教室里的哪些公物,教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里还有哪些公物也是需要我们大家爱护的呢，学生自由讨论即可。乙：讨论了那么多，我们不能光纸上谈兵，更要拿出实际行动。下面有请我们的班长某某同学为我们宣读爱护公物倡议书。希望每个同学都能在倡议书上签署自己的名字，并在接下来的日子里拿出实际行动来。爱护公物倡议书亲爱的同学们：桌椅是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它们，让我们行动起来，去关爱这些不说话的朋友吧爱护公共设施，我们要做到：（1）小心使用，不损

7、坏。（2）不在桌椅乱涂乱画，不摇晃、不攀爬。（3）认真做好值日，对桌椅进行清洗。（4）看见破坏桌椅的行为，积极制止男：爱护公物，人人有责;爱护公物，从我做起，让我们共同投入爱护公物的行列，做一个文明的小公民。乙：那么最后让我们来欣赏小合唱爱护公物讲公德甲：爱护公物，从我做起。只有大家都把班级、把校园当成自己的家，共同携手来爱护它，那么我们的校园才会更加美好，更加和谐今天的主题活动到此结束，下面有请班主任老师总结发言六：班主任总结小朋友们，公物是为我们大家服务的，需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。这些事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大，也是我们美好心

8、灵的外在表现。通过这次班队主题活动，希望我们每一位同学不仅自己要做爱护公物的典范，而且要对破坏学校公物的行为，大胆揭发斗争，使破坏公物的可恶行为遭到指责、唾弃、重罚;大家一起来杜绝破坏公物的行为。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。就让我们行动起来，从我做起,从小事做起，从身边的点滴做起，让校园在我们每个小朋友的精心呵护下变得更加的美丽七：退旗笆./W4小学班队活动方案策划方案小学班队活动方案策划方案内容摘要：体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎

9、的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。这篇小学一年级教案小学班队活动方案策划教案由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。您同时按下键盘的d和Ctr1,即可免费收藏小学班队活动方案策划教案教案一（4）中队主题队会做个受人欢迎的人教育目的：体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。教学过程:一、导入：你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗,你怎样表示对我的欢迎

10、呢，（鼓掌）能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。二、活动过程：1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同，2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢，3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样，4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢,为什么，5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗，6、边表演小品边讲故事明明的烦恼1）你们想想，这时明明的心情是怎样的，2）大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。3）小组讨论、交流。4）提名汇报，并把树叶贴在树上。5）小结：同学真聪明，想出了这

11、么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了7、你们有过受别人欢迎的体验吗,下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。9、游戏：找朋友。规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。三、小结1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。3、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获,说出来，我

12、们一起分享。：内容摘要：体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。这篇小学一年级教案小学班队活动方案策划教案由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。您同时按下键盘的d和Ctr1,即可免费收藏小学班队活动方案策划教案教案一（4）中队主题队会做个受人欢迎的人教育目的：体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事;纸剪的红花若干;画

13、纸若干。教学过程:一、导入：你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗,你怎样表示对我的欢迎呢，（鼓掌）能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。二、活动过程：1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同，2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢，3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样，4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢,为什么，5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗，6、边表演小品边讲故事明明的烦恼1）你们想想，这时明明的心情是怎样的，2）大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢

14、迎。3）小组讨论、交流。4）提名汇报，并把树叶贴在树上。5）小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了7、你们有过受别人欢迎的体验吗,下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。9、游戏：找朋友。规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。三、小结1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让

15、我们都来做一个受大家欢迎的人。3、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获,说出来，我们一起分享。篇三：小学中队活动方案我的梦中国梦教学设计活动目的：1通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。2（联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。主题说明:为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。活动过程：（一）主持人宣布主题班活开始师：9月1日我们观看了开学第一课之我的梦中国梦，其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程，今天我们也一起来说说自己的梦想。（二）谈谈你的梦想师：同学们，你们有美好的理想吗，师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢,问你问我问他,可能我们一时都难以说清楚。师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢，（主持人进行现场采访）师：