学校在市委主题教育阶段性工作调研督导会上的汇报发言.docx

《学校在市委主题教育阶段性工作调研督导会上的汇报发言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校在市委主题教育阶段性工作调研督导会上的汇报发言.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学校在市委主题教育阶段性工作调研督导会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：党的十八大以来，党中央、国务院高度重视职业教育。习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示，是新时代新征程职业教育工作的行动指南，为加快构建现代职业教育体系指明了前进方向。学院党委认真学习宣传贯彻党的二十大精神，坚决把习近平总书记重要讲话重要指示精神有效转化为发展方向、办法举措和工作方法，在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，进一步明确“师范教育为底色、冰雪体育为特色、现代服务业为主色”的办学定位，以服务省“4567”现代产业体系构建和“七大都市”建设为引领，聚焦提升职业教育的社会吸引力、人才培养力

2、和产业服务力，努力培养更多高素质技术技能人才，不断提升服务高质量振兴发展能力，为扎实推进中国式现代化强市实践提供助力。现将有关工作进展情况汇报如下：一、突出就业导向，加强政策宣传，提升职业教育社会吸引力。2023年5月1日起施行的新修订的中华人民共和国职业教育法，在提高职业教育认可度和吸引力、增强社会契合度和适应性方面作出明确规定，从法律层面畅通了职业院校学生的发展通道，为不同禀赋学生提供了多种成才的可能，让职业教育真正成为就业有能力、升学有优势、发展有通道的教育类型，在保障职业院校学生权益和指引职业院校学生职业发展路径基础上，为职业教育发展创造了良好的制度环境和社会环境。省新时代人才振兴60

3、条和市人才新政30条，为留住人才、吸引人才提供了政策支撑。加强政策解读宣传，引导学生留市就业。学校利用职业教育活动周、职业教育政策宣讲解读会、职业教育高质量发展学术论坛、创意时尚演出等途径平台，强化对各类政策的宣传引导，不断提升职业教育知名度和社会影响力，让更多人了解职业教育，让更多青年选择职业教育、选择留市就业创业。以学院为例，2023年，招生录取2544人，其中省外招生647人；2023年，招生录取2882人，其中省外招生973人；2023年，招生录取4060人，其中省外招生1230人。到2024年9月，力争实现在校生突破万人。2023届毕业生1872人，留市就业率63.84%；2023届

4、毕业生2261人，留市就业率79.67%,在全省高职院校中排名第四；2023届毕业生2342人,力争稳步提升留市就业率。切实提升办学实力，提升职业教育影响力。学校通过两轮全省高水平高职学校、高水平专业群建设，着力突破发展瓶颈、补齐成果短板，办学实力和人才培养质量显著提升，社会影响力不断提升。学生考取本科人数2023年539人，升学率28.79%；2023年557人，升学率24.64%；2023年892人，升学率38.09%。中国科教评价网公布的“金平果”中国高职院校竞争力排行榜显示，在全国1487所高职院校中，学院三年间实现排名上升354名。二、加强党建引领，构建培养体系，提升技术技能人才培养

5、力。习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。学院准确把握教育强国建设基本要求，奋力答好“强国建设、教育何为这一时代重大课题。发挥党建引领作用，培育校园特色文化。学院党委在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想基础上,将蕴含其中的立场观点方法转化为推动高质量发展的思路办法和实际成效，积极构建“德技并修”的人才培养体系

6、，把牢办学方向，构建育人体系，厚植家国情怀，把文化素养提升与专业技能培养放在同等重要位置，在营造良好校园风气、开展文化育人活动、建设优美校园环境中大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。学校师生创作完成的“中国共产党人精神谱系”“领袖足迹”等系列主题版画作品，被多家中央和省级重点媒体报道，受邀参加全省首届哲学社会科学普及周活动，作品在市博物馆展出。“红色印记百年情怀创意设计系列主题版画创作展”成功入选全省高校基层党建服务全市振兴发展案例。不断深化产教融合,推进培养模式改革。近年来，学院以国家级示范性职教集团建设为平台，与省内多家领军企业共建市现代服务职教集团、市冰雪体育产教融合共同体和智慧轨道交

7、通产业学院、现代冰雪体育产业学院。同时，通过承办职业院校技能大赛、国家技能大赛选拔赛、金砖国家职业技能大赛，积极参与教育部“1+X”证书制度试点、职业院校教师素质提升计划等，引导教师将教学工作与产业需求紧密对接,持续提升人才培养质量。依托学校轨道交通实训中心和冰雪体育实训中心两个国家级生产性实训基地，聚焦重点产业链，校企共建高水平生产性实训基地和紧缺人才培养培训基地,为企业提供定制化人才培养培训服务,加快培养高技能人才。实施教育评价改革，提升教师队伍素质。作为全省教育评价改革试点学校，学院坚持把师德师风作为“第一标准”，突出教育教学实绩，改革科研评价机制，完善绩效考核办法,多措并举深化教育评价

8、改革,打造一批彰显职教特色的国家级、省级教学成果，在2023年度全省社会科学学科优秀科研成果评奖中获得一等奖4项、二等奖项、三等奖4项，在全省高职院校中成绩最好。2023年，学校相关课程、相关教材被认定为国家级在线精品课程、国家级规划教材，实现了历史性突破。三、优化专业结构，突出优势特色，提升赋能发展的产业服务力。党的二十大报告强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。学院切实担负和发挥教书育人主阵地作用，优化专业结构和资源配置,突出优势特色,落实法定职责，着力培养适应产业需要的高素质人才，扎实办好人民满意的职业教育。服务区域经济发展，优化调整专业布局。学院在省教育厅指导下，通

9、过人才培养战略定位论证和专业结构优化调整论证，围绕我省“4567”现代产业体系构建和市“七大都市”建设需要，撤销了部分专业，新增了大数据技术、新能源汽车技术、智慧健康养老服务与管理等专业;着力打造智慧交通技术与运营管理、冰雪运动与教育两个省级专业群；将城市轨道交通运营管理专业建设成为“高本贯通”专业，突破学校办学层次止步于专科的“天花板”，努力增强人才培养与经济社会发展、产业转型升级需求之间的适应性，提升职业教育赋能高质量振兴发展的产业服务力。突出社会服务功能，履行“育训并举”职责。学院与省人力资源和社会保障厅、市地铁集团有限公司、市交通运输局、市交通集团有限公司等部门和企业开展合作，面向社会

10、提供各类职业培训项目，推动校企协同育人工作高质量开展。同时，获批职业技能等级认定社会培训评价组织，面向社会开展互联网营销师、网络安全管理员、城市轨道交通站务员等6个职业（工种）的培训与技能等级认定工作。参与职业技能大赛，选拔技术技能人才。学院深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神，组织师生积极参与全省第一届职业技能大赛暨第二届全国技能大赛省区选拔赛，并承办其中4个赛项，为我省培育、选拔、储备技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。师生在比赛中获得4枚金牌，学校被大赛组委会授予“突出贡献单位”奖。下一步，学院将深入贯彻落实此次会议精神，扎实学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，继续做到不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极推动职业教育提质升级，以职业教育“大有作为”的生动实践为我省高质量振兴发展和现代化强省建设提供高质量、多层次的技术技能人才，为奋力谱写全面建设社会主义现代化强市新篇章贡献力量。