古诗文背诵的技巧.docx

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1、古诗文背诵的技巧一是，指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是，紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵？生于忧患，死于安乐？中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦、”劳、”饿、”空乏、”拂乱等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。古诗文背诵的技巧2,按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，？核舟记？的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟&rarr；船中&rarr；船头&rarr；船尾&rarr；船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记

2、熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。古诗文背诵的技巧3,整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如？曹刿论战？、？出师表？等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。古诗文背诵的技巧4,尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但假设一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的方法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试

3、回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。古诗文背诵的技巧5,限时背诵法这是强制记忆法之一，要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配适宜当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。背诵语文知识的方法1、多读，就是反复读据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。2、勤写勤写，不只是写作文，那只是其中的一局部。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誉写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头不无道理。