初中满分作文半命题作文《我以___为知己》范文3篇.docx
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1、初中满分作文半命题作文我叫=为己矗文一:我以琴/知百“轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。”初见“身坐正,手放好,心端平。”这是古琴老师见我的第一句话。我端坐在檀木椅上,凝视着面前的古琴。古色古香,古檀樟木般婚后的颜色柔和着橘黄色的灯光让人舒心。七弦,我伸出手将每根琴弦挑拨了一下,铮铮却又浑淳的声音回荡在这不大的琴室。我用之间摩拳这每根弦,却好似久别重逢的老友在与我闲谈。只是初见,却倍感熟悉O再见“左手指肚的力量加大,不把每一个指位按实,弹出来的琴音又怎么好听?”古琴老师嗔视着我。已经是第三次将左手指位压虚了,奏出的琴音自是飘渺之音,全无大气浑厚的音色。我停下手,摩掌着被弦勒出红印的左手肚,暗暗思
2、索。“别愣神,继续。”这次,我将每一个指位都加大了力度,听着琴音浑淳的回荡在琴房,嘴角不禁挂上了意思笑容。“太生硬,用力过大,整个去找的流畅之感都被磨没了。我失望地望向眼前的古琴,难道我真的不能与她为伴了吗?只是再见,却有艰难险阻。回见望向白纸上密密麻麻的黑字,刺得眼睛生疼。索性放下笔,坐上琴凳。我闭上双眼,凭着感觉弹奏那首记忆深处的高山流水。琴音如水,缓缓流泻滋润我的心田;琴音如月,映照出千年前伯牙与钟子期的绝世知音;琴音如茗,捧一束满盈细细回味,如饮醴泉。张开眼,已全无烦闷之感,只觉豁然开朗,精神灿烂。只是回见,却不愿分离O终了“弹得不错,颇让我想起钟子期与伯牙的知音之感。身坐正,手放好,
3、心端平。这不仅是对琴的尊重,更是对陪你度过困苦时期的知己的应有心态。”琴音,已俨然成了我生活中不可或缺的一部分一知己。心中的不甘、愤懑、不愉快我也只会找它倾诉,它总会与我不离不弃。高山流水善鼓琴,一念琴音永知己。范文二:我以诗词为知己金风玉露一相逢,便胜却人间无数我与它,一刹那的相遇,便注定携手同行,缘分大抵如此吧记得一个暗沉沉的初秋,下过一阵雨,空气便潮润润地弥漫着草木味儿,窗外是各样的小虫,为挽留夏日而争涌着奏响乐章。我百无聊赖地在书柜角落处抽出一本书,随意翻到一页,“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,这莫不是神谕?我屏住呼吸,重新打量起这本书来一纸张是昏黄的,字也黯淡不清,但一句句、一篇篇
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