农村小学生家庭作业的调查研究,学生研究性学习课题研究申请书.docx

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1、附件2文山州中小学生研究性学习课题研究申请书（重要提示：本页复印后作为材料装订的封面，以下信息请申报者认真核实，证书以此为准）课题名称：农村小学生家庭作业的调查研究研究科目：四年级语文课题主持人（学生1人）：_课题参与人（学生不得超过10人）：人员所属年级：四年级所在学校（全称）：_指导教师（不得超过2人及联系电话）：研究人员所属学校盖章：县（市）教研室盖章：文山州中小学生研究性学习规划办制课题研究注意事项和课题研究申请书填写说明1、遵循“问题即课题”的选题原则，选择研究问题时注意“小”、“实“新”。2、确定研究方向（课题题目）时注意科学性、可行性、创新性。课题名称一般采用叙述的形式，尽可能表

2、明三点：研究对象、研究问题和研究的方法。如在水的酸碱性对热带鱼的生理影响实验研究这个课题的表述中，研究对象是热带鱼，研究问题是水的酸碱性的影响，研究方法是实验研究。当然，这三点的顺序可灵活运用。3、课题巾请书主要回答：“为什么做”、“打算怎么做”、“想达到的什么样的成果”的问题。4、课题巾请材料一式2份。5、巾请书封面填写用“宋体、三号”字体，内部正文内容填写用“宋体、小四号”字体。行距为单倍行距。一、研究活动简要情况和打算（包括问题的发现、研究内容与步骤、人员分工）1、问题的发现：近几年，随着课改的逐步加深，学生的学习负担减轻了，家庭作业明显减少。老师布置的作业，也是按照各年级阶段的要求量去

3、布置。然而，在我们农村小学校里，还是会经常听到有的老师这样叹息：“今天某某的家庭作业又没做，真是拿他没办法J也时常见到老师们放弃午休时间督促未完成作业的学生补作业，老师不堪重负，学生为此十分苦恼，学习成绩不见提高，家长也因孩子的学业烦恼。那么，为何有的同学就不能按要求完成家庭作业？还是没有真正的做到“减负”？到底喜欢什么形式的作业？学生、家长对老师布置的作业有何建议？我们小组选择这个课题。是希望通过调查，了解同学们的作业情况及其内心感受，找到问题的关键所在，帮助老师从中得到启发，科学设计和布置学生乐于接受的作业，为学校推进素质教育动作尽一份微薄之力。2、研究内容与步骤：研究内容：查阅资料（包括

4、近年来在课程改革中国内教育界关于小学生作业情况的有关论述资料以及本班学生的语文作业情况）、问卷调查（调查本班学生及家长）、实地采访（采访优秀学生、学困生）、制定家庭作业完成方案，在本班进行实验等。本次研究科目是四年级语文。研究步骤：准备阶段（2023年6月1日一一30日）：确定课题；分析学生现状；制定调查研究方案；人员分工。调查研究阶段（2023年7月1日一一31日）：查阅本班学生作业的相关资料;采访以及问卷调查学科老师、学生、家长；制定家庭作业完成方案，并在本班进行方案试验；收集整理相关的数据，做出统计、分析和总结。总结阶段（2023年8月1日一一31日）：收集相关材料进行归纳总结；总结调查

5、研究成果，完成结题报告。3、人员分工：课题负责人：李宏爽负责确定课题，制定调查研究方案，对小组成员进行分工调配，开展课题调研活动，撰写结题报告。课题小组成员：沈雨微、涂富佳负责问卷调查，查阅资料以及学生作业，并对相关材料数据、图片进行整理汇总。沈雨晴、陆明贝负责采访学科教师、学生、家长，并对小关数据图片进行整理y匚总。1文丹、张礼雄、陆明乐负责在班上进行作业方案实验，收集所有调研资料、图片，并进行整理汇总。二、研究预期成果1课题申请书、调研方案。2 .各种调研材料及其数据统计分析整理小结。3 .调研分析报告。4 .相关的活动图片，结题报告。三、外出（或涉及安全隐患）安全措施1 .指导教师首先要

6、强调活动过程中所涉及的各方面安全问题，确保每一次活动万无一失。2 .调研活动涉及到采访学生、家长，必须由指导教师带队，并且要提前上交组织学生外出活动安全预案。3 .每次活动前确定好负责人，对行进路线指导教师要事先进行勘察，有出行纪律要求。4 .要求学生不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告四、指导教师评估（侧重评估研究实施过程的科学性、可行性、创新性）,并提出指导性建议本课题采用问卷调查（调查本班学生及家长）、查阅资料（包括近年来在课程改革中国内教育界关于小学生作业情况的有关论述资料以及学生的作业情况）、实地采访（采访优秀学生、学困生）、制定家庭作业完成方案，在本班进行实验等。参加调查研究的小组成员是四年级学生及老师，研究科目是四年级语文。研究内容、方法、范围都是学生能够力所能及的，也符合学生年龄特点。此项研究活动有利于提升学生对学习的认识度。相关建议：1在教师的指导下，按照方案有序完成每一项调研工作。2 .课题小组成员合理分工，明确小组成员的职责，要求大家认真履行，指导教师与课题负责人时时关注成员的工作进展情况。3 .定时组织成员交流讨论课题研究中遇到的问题，商量解决的办法，及时改进工作方法。4 .每次活动要按规定获得教师的批准，提醒组员注意活动中的安全事项。