六年级上册科学同步练习谁选择了它们_教科版.docx

《六年级上册科学同步练习谁选择了它们_教科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学同步练习谁选择了它们_教科版.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教科版科学六年级上册第四单元第七节谁选择了它们同步训练一、判断题1、生物生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。答案：错误解析：解答：生物生存是自然赋予的权利，人类没有赋予其他生物生存的权利，虽然人类掌握着其他生物的生存权。分析：此题考查的是生物的生存是自然赋予的权利。2、大自然就是运用“适者生存，不适者淘汰这一法那么选择和淘汰着生物家族的一个个成员。答案：正确解析：解答：“物竞天择，适者生存，大自然就是运用这一法那么选择和淘汰着生物家族的每一个成员。其实也就是适者生存，不适者就会被淘汰。分析：此题考查的是生物的生存法那么。3、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。答案：正确解析

2、：解答：自然选择和人工选择能够改变生物的种类，像人类对生物生存环境的改变和对一些动物的驯化，造就了多种多样的生物。分析：此题考查的是自然选择和人工选择能够改变生物，促进生物多样性。4、同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构不会有所不同。答案：正确解析：解答：同一生物生活在不同的地方，为了要适应这个环境得以生存下来，身体的形态结构慢慢变得与这个环境相适应，经过自然选择，淘汰掉不能适应的生物，慢慢就会出现不同地方同一种生物的形态结构有所不同。分析：此题考查的是环境与生物的形态结构相适应。5、如今的生物，已经经过了长期的演变，以后再也不会发生变化了。答案：错误解析：解答：生物经过长期的演变，会进

3、化出一套较为适应生存环境的系统，但如果环境发生改变，生物为了要生存下去，还是会发生变化，才能更好适应环境，不然将会被淘汰。分析：此题考查的是自然选择会改变生物。6、北极狐圆而大的体型有利于保温。答案：正确解析：解答：生物学家对不同地方的生物个体进行比拟时发现，同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形，而且这样的结构是与它的功能相关，圆而大可以起到保温的效果，是北极狐更适应寒冷的天气。分析：此题考查的是二、单项选择题7、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就1A、愈大B、愈小C、一样答案：A解析：解答：生物学家对不同地方的生物个体进行比拟时发现，同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大

4、，身体愈接近圆形。因此生活在愈冷的狐狸的个体就会愈大。分析：此题考查的是生活在不同地区的生物身体的特征。8、以下是大自然的选择改变着生物的是1A、金鱼B、杂交稻C、长颈鹿答案：A解析：解答：金鱼和杂交稻是人工选择改变生物的形态特征，而长颈鹿是自然选择而发现改变得，由于食物的原因，长颈鹿的脖子只有变得更长才能获得食物，由此适者生存，不适者就被淘汰。分析：此题考查的是自然选择改变生物。9、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近1A、圆形B、方形C、三角形答案：A解析：解答：生物学家对不同地方的生物个体进行比拟时发现，同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆

5、形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。分析：此题考查的是生活在不同地区的生物身体的特征。10、下面不属于自然选择的是。A、青蛙的保护色B、长颈鹿的长脖子C、金鱼多种多样的形态和色彩D、红狐和灰狐外形不同答案：C解析：解答：青蛙的保护是对自身的保护，皮肤的颜色与环境相似，不易被天敌捕抓到，从而生存下来，这是自然对其物种的选择。长颈鹿中脖子长的才能吃到更多的食物，而脖子短的逐渐被自然所淘汰，慢慢就形成了长颈鹿的长脖子。红狐和灰狐因为生活的环境不同，形态结构与环境相适应的能更好地生存下来，这也是自然选择。而金鱼多种多样的形态和色彩可以人工加以干预，并带来一定的经济效益。分析：此题考查的是自

6、然选择的现象。IE对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就1A、不变B、越小C、越大答案：B解析：解答：生物学家对不同地方的生物个体进行比拟时发现，同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形，而如果反过来，生物如果生活在越热的环境下它的个体就越小。分析：此题考查的是个体形态特征与环境是相适应的。12、为了更好的，北极熊的鼻子、耳朵等暴露在外部的器官长得越小。A、跳跃B、抵御寒冷C、游泳答案：B解析：解答：生物学家对不同地方的生物个体进行比拟时发现，同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。所以北极熊懂得鼻子、耳朵等器官越小是为

7、了更好地抵御寒冷。分析：此题考查的是个体形态特征与环境是相适应的。三、多项选择题13、改变生物，造就了生物的多样性。A、环境选择B、人为选择C、人工选择答案：ABC解析：解答：环境发生改变，生物为了要适应环境的变化得以生存下去，自身的形态结构也会发生变化，而生物也受到人为因素的影响发生变化，由此会出现多种多样的生物，从而造就了生物的多样性。分析：此题考查的是改变生物的因素。四、填空题14、物竞天择,大自然就是运用这一法那么选择和淘汰着生物家族的一个个成员。答案：适者生存解析：解答：“物竞天择，适者生存，大自然就是运用这一法那么选择和淘汰着生物家族的每一个成员。其实也就是适者生存，不适者就会被淘汰。分析：此题考查的是生物生存的法那么。15、生物学家对不同地方的生物个体进行比拟时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就,身体愈接近;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越O答案：愈大I圆形I小解析：解答：生物学家对不同地方的生物个体进行比拟时发现，同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。分析：此题考查的是不同地区生物的形态有所不同。