二年级课外阅读题训练.docx

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1、二年级课外阅读题训练一、阅读短文，回答问题。我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。1和“昂着头”相反的意思是o2 .短文描写大公鸡的头时，先写,再写,然后写和o3 .写出短文中表示颜色的词。4 .在短文中用画出表示声音的词。5 .用“”画出短文中的比喻句。6 .短文主要写大公鸡的7 .给短文加标题。（写在题目的位置）二、阅读短文，回答问题。在自然界里，有许多动

2、物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄（zhuozu）些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨（g。gu）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jCnjQn）杀死。你看，它们多有意思呀！1短文共有（）句话。2 .在正确的读音下面画“3 .连一连：水牛吃一种很苦很苦的草治摔断的腿猫、狗啄泥涂在受伤的地方，治肚子里的寄生虫用细草把伤口捆起来4 .“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指这些动物。5 .用“”画出这段话的中心句。6 .给短文加标题。写在题目的横线上。三、阅读短文，回答问题。

3、秋天到秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到，秋天果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红通通的是枣。1填上合适的量词。一（）棉花一（）大豆一（）葡萄一（）柿子2 .用画出表示颜色的词。3 .照样子写出3个表示颜色的词。黄澄澄红通通：4 .这首诗共有小节，标出小节号。5 .第1小节讲了秋天长得好，第2小节讲秋天长得好。6 .第1小节写了那些庄稼？用“”画出来；第2小节写了那些果子？用“”画出来。四、阅读短文，回答问题。五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀

4、下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。1 .短文共有句话。2 .美丽的近义词是o3 .五色梅是由、和颜色组成的。4 .用“”画出文中的比喻句。5 .“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（）五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。6 .短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指O7 .给短文加标题。五、阅读短文，回答问题。熊妈妈收菜菜园里的蔬（Shci）菜长大了，

5、熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝（Iu6）卜地里，熊妈妈拔（bd）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃J它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实J小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”1 .短文共有（）个自然段。2 .用“”把熊妈妈说的话画了下来。3 .短文中写了几种蔬菜它们是J4 .小熊学到了什么知识？5 .你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识，请写下来，不

6、会写的字用拼音。六、阅读短文，回答问题。鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了J鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，

7、上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。口好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳口又很轻巧。后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。1给文中缺少标点的句子加上标点。2 .用画出鲁班造伞时的动词。3 .找到文中的一个打比方的句子，是把比作了o4 .找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：o你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？5 .填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多,大家

8、可以o但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更。一天,他看见,受到了启发。回家后，他用劈成细条，扎成,又把蒙在架子上。鲁班造的，既乂七、阅读短文，回答问题。日月潭日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1按原文填空：（1）日月潭是，日月潭在o（2）小岛把日月潭,潭的一边像,叫“”；另一边像,叫“,o2 .第2自然段有句话。

9、3 .用“”画出第2自然段中的比喻句。4 .“两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”这里的“玉盘指,“明珠指o5 .在（）里填上合适的词。（）的太阳（）的月亮（）的树林（）的玉盘（）大湖（）的日月潭八、阅读短文，回答问题。我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(d6de)名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chufchuT)柳，在微风的吹CcuTchuT)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nennun)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上

10、有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1 .划去短文中画线字不正确读音。2 .能说说第一自然段写的是什么内容：O3 .段2中哪个词语能说明湖水很清？4 .根据短文填空：第二自然段先写了湖水、；再写湖的四周有;接着写树下有和,最后写湖上有o6 .选择正确答案，打上(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色()(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。()(3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。()7 .给短文加个题目。九、阅读短文，回答问题。盘古开天地有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的

11、东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1 .这段话是从课文中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有、等。2 .我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？()-()()-()()-()3 .形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?4 .盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了和;他的肌肤，变成了辽阔的,他的血液变成了奔流不息的O5 .怀着感恩的心，你想对盘古说什么？十、阅读短文，回答问题。谁的本领大森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能

12、先摘到果子，就算谁的本领大J比赛开始了，大象喊了声：“预备跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！”听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下爬

13、上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了J1 .短文共有个自然段，标出小节号。2 .给加点字选择正确的读音，打V。它们俩（iIing）撒腿（Sdsa）着急（ZhdOzhdo）赶紧CjTnjTng）本领（ITnITng）笑眯眯（mTmi）3 .照样子写词语。跳了又跳笑眯眯4 .在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。（）形容跑得特别快的样子。（）本事。（）5 .梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“”划出有

14、关的句子。6 .梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“”划出有关的内容。7 .读了这篇短文，你明白了什么道理？十一、阅读短文，回答问题。闹花灯元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1 .文章有个自然段,请标上序号。第2自然段共有句话。2 .填上合适的词语。（）的人们（）的花灯一（）长龙（）地摆动（）地高喊一（）龙灯3 .花灯是在（什么时候）闹的。4 .填空：地上跑的

15、是，天上飞的是，最有趣的是O5 .用“”画出描写龙灯的句子。6 .元宵节的夜晚人们开心吗？用“”画出有关的句子。十二、阅读短文，回答问题。一星（ZhTzhT）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地会呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（dedei）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他.罩（tidodido）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么矗住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，pioIuoC）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuXian（）,一面叹息道：“唉，真keIian（）,连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不