主题教育专题民主生活会情况报告10篇.docx
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1、主题教育专题民主生活会情况报告10篇主题教育专题民主生活会情况报告篇1为人民做学问,是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。作为党员学者,守初心担使命,必须努力为人民做学问。为人民做学问是守初心、担使命的必然要求,就是拜人民为师,问计于民,解惑于民,问计于实践,向人民学智慧。这既是人民立场,又是党性原则;既是治学精神,又是政治态度;既是研究目的,又是方法路径;既是根本动力,又是价值取向;既是组织要求,又是个人追求。为人民是方向、立场,做学问是行动、职责。社科专家必须根植于人民做学问,否则其研究必将成为无源之水,无本之木,必将失去影响力、生命力。坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社
2、会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾作为选题、破题、答题的基本导向。为人民做学问,既要遵循做学问的一般规律,又要牢记为人民服务的根本宗旨,把政治责任和社会责任放在首位。为人民做学问、做大学问、做真学问、做好学问,必须努力提高理论水平、道德水准、学术功力、科研能力。一是不忘初心,要有学术真心。科研是为人民谋幸福、为民族谋复兴的重要方式。学者的初心就是探索真理,真心献身科学事业。只有保持对科研的纯真热爱,才会达到至高境界。二是担当使命,要有攻坚决心。学者的使命就是自然和社会中的科学难
3、题,为人民贡献知识和智慧,但需要决心,因为成果都是苦出来的、熬出来的。要有十年寒窗寂寞冷的历练,要有甘于清苦清贫的定力,要有为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的境界,要有百折不回的勇气和无私奉献的精神。三是查找差距,要有道德良心。真正的学者是社会的良心。中力、国办近日印发的关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见强调,要结合不忘初心、牢记使命主题教育认真查找问题和差距。四是狠抓落实,要有超常恒心。为人民做学问,必须用严实作风,超常恒心,根除弊端,净化学术生态,切实解决学风、文风、会风问题。学者的人品,决定着学问的水平。不能因私利而夹私货,因虚名而搞虚假,要视声誉为生命、视名节为气节,始终保
4、持一身清誉正气。努力提高素养、涵养、修养,扎实增强科研本领,为创新型国家建设作出贡献。主题教育专题民主生活会情况报告篇2按照公司主题教育民主生活会的通知要求,本人对照守初心、担使命,找差距、抓落实总要求,在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述的选编、中国共产党党内重要法规汇编的基础上,树牢了四个意识,坚定了四个自信,做到了两个维护,聚焦四个方面问题,深入查摆、深刻剖析,明确整改措施和努力方向。现检视剖析如下:一、存在的主要问题(-)在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。一是理论联系实际不够紧密,在理论指导实践上还有不足。理论学习上,能
5、够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以及习近平总书记在中纪委三次全会上的讲话精神。但是在理论与实践有机结合上做得还不够,将理论学习成果应用于纪检监察工作实践还存在着一定的差距。比如:对如何站在新的历史方位理解把握纪检监察工作的新任务新要求、如何准确把握新时代党章赋予纪委的职责定位、如何深化运用监督执纪四种形态等,研究的还不够深入细致。二是看齐意识仍需进一步增强。在实际工作中对照上级纪委监委的一些具体规范和具体要求,还存在着许多不足。(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面。一是遵守政治纪律态度不坚决。在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况,在工作安排上凭自
6、己的主观判断,觉得重要的就全力推进,对上级有评比、有排名的工作比较重视,怕掉位次、怕丢面子,觉得意义不大的就热情不高。二是虽然能够严抓中央八项规定精神落实,驰而不息纠正四风,不断强化作风建设,今年来各综合监督单位作风建设取得了一定成效,党风政风有了明显好转。但是,监委成立后监督对象大量增加,因派驻*人员、精力有限等客观原因,对综合监督单位隐藏的一桌餐、不吃公款吃老板等隐形变异四风问题的监督检查还缺少有效的办法和手段。(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是走近群众、贴近群众少。全县25个乡镇都去调研了,但没有深入到村居社区,很少与群众推心置腹地拉家常。中秋、春节等节日走访慰问困
7、难群众,只是到家里了解一下情况,给予一些物质帮助,对扶贫帮扶对象的帮扶措施不多。二是调查究不够深入,调研安排时间比较紧,走点多、蹲点少,听领导干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研基层党风廉政建设工作时,有时一天跑三四个乡镇七八个点,没能把情况吃准、摸透、搞准。(四)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。一是不敢担当、不负责任问题。在面对一些急难险重的任务,思想上有时存在畏难情绪,行动上缺乏攻坚克难的勇气。例如,在推进改革中,对有些需要各方协调的工作任务,认为难以操作,就放慢了改革进程,缺乏一抓到底的改革劲头。二是缺乏较强的忧患意识和创新精神,思想上存在求稳多、求进少,缺乏
8、强烈的事业心和上进心。例如,针对当前复杂多变的社会环境给党员干部带来的影响,没有从源头上去治理,有群众举报了、有腐败案件发生了才去按程序解决,事先的针对性教育工作开展的不够。二、产生问题的原因分析自己本着实事求是、认真负责的态度围绕思想、政治、作风、能力、廉政五个方面剖析根源,通过逐条分析查摆自身问题,主要体现在:一是坚定理想信念的自觉性不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,放松了对理论的再学习、对理想的
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