【军队文职】《管理学》——人力资源考评与薪酬的知识点总结.docx
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1、【军队文职】管理学人力资源考评与薪酬的知识点总结【大纲】第五章人力资源考评与薪酬一、人力资源绩效考评绩效管理概念;绩效管理的原则;绩效管理的内容;绩效管理的过程(绩效计划,绩效监控与考核,绩效反馈);绩效管理的方法。二、人力资源薪酬薪酬的概念;薪酬确定的原则;薪酬的影响因素;工资制度。第五章I人力资源考评与薪酬一、人力资源绩效考评(一)【绩效管理的概念】绩效管理,是把对组织绩效的管理和对员工绩效的管理结合在一起的体系,它是管理者为确保员工的工作活动和产出与组织目标保持一致而实施的管理手段与过程【绩效管理与绩效考核的区别】(1)目的不同:绩效管理的目的是为了提高员工和组织的整体绩效,通过制定明确
2、的目标和标准,促使员工努力实现这些目标。并通过对结果的反馈和调整,不断完善和提高员工的业绩水平。绩效考核的目的则主要是对员工个人的工作表现进行评估和反馈,通过对员工个人业绩的考核和比较,进而对员工进行选拔、奖惩、晋升等。(2)内容不同:绩效管理的内容包括设定绩效目标、制定实施计划、跟踪执行情况、进行辅导与反馈、调整目标与计划等。绩效管理不仅关注结果,也关注过程和员工发展。绩效考核则主要是对员工个人的工作表现进行评估,其内容主要包括员工个人工作目标的完成情况、工作质量、工作效率等(3)方法不同。绩效管理的方法包括目标管理、关键绩效指标(KPI)平衡计分卡(BSC)、行为与态度评价等。这些方法都注
3、重定性和定量的评价,以客观的方式对员工的表现进行评估。绩效考核则主要采用定量方法,如关键事件法、排序法比较法等,以评估员工的业绩水平。(4)对象不同。绩效管理的对象是员工和组织整体,通过对员工和组织整体绩效的管理,促进组织和员工的发展。绩效考核的对象主要是员工个人,通过对员工个人的工作表现进行评估,进而对员工进行奖惩、选拔等。(5)时间跨度不同。绩效管理是一个长期的、持续的过程,通常涉及到多个时间跨度,例如月度、季度、年度等。根据实际情况的不同,绩效管理的时间跨度也会有所不同。绩效考核通常是在一个较短的时间内进行,例如一个季度或一年,主要是对员工在这个时间跨度内的工作表现进行评估(6)结果应用
4、不同。绩效管理的结果主要应用于员工和组织的发展,例如制定培训计划、调整薪资福利、提供职业发展机会等。绩效考核的结果则主要用于员工选拔、晋升等方面,根据员工的业绩表现进行评估和反馈。(二)【绩效管理的原则和内容】1【绩效管理的原则】公开原则制度性原则反馈原则时效性原则1【绩效管理的内容】制定工作标准;进行绩效考核;反馈与改进绩效(三)【绩效管理的过程】绩效计划绩效监控与考核绩效反馈。(1)第一步:绩效计划:绩效计划是被评估者和评估者双方对应该实现的工作绩效进行沟通的过程,通过这个过程最终将沟通的结果落实为正式的书面协议,即绩效计划评估表。绩效计划的设计从公司的最高层开始,将绩效目标层层分解到各级
5、子公司及部门,最终落实到个人。(2)第二步:绩效实施:当管理者和员工就绩效计划达成共识后,便进入绩效实施阶段,在这个阶段,管理者对员工的工作进行指导和监督,为员工提供必要的辅导,协助其共同完成工作、提高工作质量,并随时根据实际情况对绩效计划进行调整。在绩效实施阶段,绩效沟通是关键,如果缺少了沟通管理者与员工都处于各自为政的状态,既不利于管理者及时发现绩效实施中所存在的问题,也难以保证绩效计划得到正确有效的执行。(3)第三步:绩效考核:绩效考核过程一般可以分成以下若干阶段:第一阶段是根据组织设计和工作分析设定绩效考评标准对绩效考核指标进行详细阐述。设计绩效考核标准是企业实施绩效考核的一项基础工作
6、,绩效标准决定着员工努力的方向以及组织战略目标的实现度。绩效考评标准的确定也是以职务分析为基础,职务分析的结果决定了绩效考评的标准。第二、第三阶段分别为确定绩效考评的内容和实施绩效考评。一般来说,员工绩效考评的内容主要侧重于工作实绩和行为表现两个方面,由有关人员对被考评员工的实际成绩和表现做客观的记录,并确定在不同的指标上的成绩水平。绩效考评的第四阶段是确定评语及改进措施。该阶段对被考评员工工作综合评定,确定最后的评价等级,并指出其优缺点和制定改进方案。(4)第四步:绩效改进:绩效管理的目的不仅仅是为了发现问题,更重要的是为了解决问题,不断根除掉导致员工绩效不佳的因素,所以针对前三个阶段所出现
7、的问题,组织要以企业的战略目标为准绳,对绩效考核系统本身和员工的工作绩效实施有针对性的改进。企业的绩效成果来自于员工恰当的工作行为,而员工行为的有效性又受三个方面的制约:员工个人特征、组织战略和工作情境。因此,绩效改进主要侧重从如上三个方面着手开展工作。(四)绩效考管理的方法1【目标管理】目标管理是管理者和员工共同参与目标制定以及实现组织目标的上下互动过程1【标杆管理】标杆管理就是通过不断地寻找、研究和剖析同行业一流组织的最佳实践,并以此为基准对本单位或部门进行比较、分析、判断、改进,从而持续改进并创造卓越绩效的良性循环过程,它体现了组织管理中追求竞争优势的本质特征11行为锚定法】行为锚定等级
8、评价法也称行为锚定法。该方法将同职务工作可能发生的各种典型行为进行评分度量,建立一个锚定评分表,以此为依据,对员工工作中的实际行为进行测评分级。具体步骤:(1)确定关键事件,即由一组对工作内容比较了解的人找出一些代表各个等级绩效的关键事件。(2)初步确定绩效考核要素,即将确定的关键事件合并为几个绩效要素,并给出绩效要素的定义。(3)重新分配关键事件,即将相应的绩效考核要素与关建事件相匹配。(4)对关键事件进行等级评定,即由第二组人评定各关键事件的等级,就确定了每个考核要素的“锚定物”(5)建立最终的行为锚定评价。1【排序法】排序法是指将员工的业绩按照从高到低的顺序进行排列,该方法适用于人员比较
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