《若给孩子一个舞台孩子就给你不一样的精彩》.docx
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1、若给孩子一个舞台,孩子就给你不一样的精彩午睡起来,从三点到五点一直盯着手机,做忠实的低头族,批阅我们班级里孩子的作业:(纸质记录)今天语文园地上的口语交际一一听故事讲故事!听要会倾听;讲练自信,练胆量,练口才,练想象于是我布置作业:孩子讲老鼠嫁女的故事,家长把音频或视频发到群里!逐一认真地听着每个孩子讲故事,着实令我震撼:这群小屁孩子才多大?(当年我这么大的时候,在玩呢!)懵懂少年,六七周岁,玩的年龄!没有文字,甚至没有书本,只有图画,但是这些并没有限制孩子的思维,“忙趁东风放纸莺。来看娃儿们的翱翔的翅膀:许多同学那身流苏黑毛衣,加上哩哩啦,哩哩啦,拉敲锣鼓,吹喇叭动作,如同小女侠。她讲鼠爸爸
2、想把女儿嫁给神气的太阳,因为“万物离不开太阳”!小婉青讲鼠爸爸鼠妈妈生了一个女儿,一天两天三天四天五天六天(此处拖沓,要简练。)女儿要出嫁了,(谁家的女儿如此如此着急,如此着急嫁人呢!)就是让孩子大胆想像,夸张手法,看来小小李姑娘想举头望望那李白白发三千丈,飞流直下三千尺,不敢高声语,恐惊天上人!还有小婉青讲猫称呼鼠爸鼠妈为伯父伯母,(故事中应为岳父岳母)多有礼貌!于俊熙讲鼠爸爸和鼠妈妈到猫家里看女儿用了东瞧瞧,西望望两个叠词。用的恰如其分!张奕阳讲鼠爸爸要给女儿找个强大的可以保护女儿,使故事具有的人文性:强大才能保护缩小的道理!(虽然他的小白牙缝还漏着风,这寒假好多娃都掉牙!难道“牙齿聚会了
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