Java程序设计项目式教程 教案 教学设计-单元1 搭建Java程序开发环境.docx

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1、Java程序设计项目式教程单元教学设计单元一搭建JaVa程序开发环境课程名称：名Va面向对象程序设计适用专业：授课年级：授课学期：授课教师：Java面向对象程序设计课程教学单元设计单元1搭建Java程序开发环境授课教师：JaVa课程组授课班级：学时：4学时教学条件实训室、JDK8.0及以上、ECIiPS4.4及以上、投影设备、广播软件、互联网络教学素材教材、课件、实训项目单、微课视频、教学网站等教学目标设计知识目标：(I)了解JaVa特点及其发展历程(2)熟悉JaVa开发和运行环境(3)掌握JaVa程序结构和执行过程(4)熟悉常用JaVa集成环境(5)理解JaVa运行机制能力目标：(I)能够完

2、成JaVa开发环境搭建(2)会编写“He11owor1d”程序(3)能够在命令方式及集成环境下执行Java程序素质目标(1)熟悉编码要求和规范(2)养成良好的代码编写，培养耐心细致的做事态度任务描述下载、安装JDK,配置Java开发、运行Java程序的平台，并运行第一个Java程序。教学内容(1) JaVa特点及其发展历程(2) JaVa开发和运行环境(3) JaVa程序结构和执行过程(4)常用JaVa集成环境(5)理解JaVa运行机制重点：搭建Java开发环境难点：Java运行机制任务分析与实现(1)任务分析；(2)任务实践。教学过程设计1IJaVa开发环境搭建(学时数：2)主要步骤教学内容

3、教学方法教学手段师生活动问题引入“工欲善其事必先利其器”，要编写Java程序，我们应该做哪些准备工作呢？首先需要对Java的发展历程、语言的特点及程序的结构有一个基本的了解，还要为Java程序的编辑、运行搭建一个开发环境。教师讲授引导文法多媒体教师：讲解演示学生：观察思考知识讲解知识点：JaVa特点及其发展历程知识点：JaVa开发和运行环境知识点：JaVa开发工具的使用知识点：JaVa程序的运行步骤启发式讲解讨论归纳多媒体课件演示思考交流互动分组讨论记录笔记示范操作操作1：自己动手从OraC1e网站上下载JDK工具包;操作2：安装JDK;操作3：配置系统环境变量：JavaHomeC1assPa

4、th、Path；操作：4：测试JaVa开发环境搭建是否成功；问题引导操作演示分析归纳多媒体系统演示观摩思考归纳总结实战训练课堂实践1-2：下载、安装JDK,配置JaVa开发、运行JaVa程序的平台动手实践做中学多媒体真实系统环境网络资源实践操作查阅资料巡视指导评估讨论考核学生结果：(1)能够独立完成JaVa开发环境搭建(2)能够正确下载安装JDK,设置相应环境变量(3)能够测试JDK安装是否成功(4)能够实现JaVa程序的编辑、编译及运行教师启发讨论归纳分数激励实训项目单思考结果演示课堂总结(I)要进行Java程序开发首先要为JaVa程序的编辑、运行搭建一个开发环境。(2) JDK(JavaD

5、eve1opmentKit)是进行Java程序开发必须安装的工具包，它即提供了Java程序所必须的开发环境，也提供了JaVa运行环境。(3) Java不仅可以用于网络程序的开发，也可以用来开发桌面应用系统和嵌入式系统等程序.(4) Java是一种“解释型”的高级语言，具有“一次书写，多处运行”的跨平台性。教师讲解多媒体课件演示整理笔记引导创新同步训练自己动手在个人电脑上下载、安装JDK,设置相应环境变量，并通过显示JDK版本号,测试JDK安装是否成功。教师讲授多媒体布置训练任务提出要求教学过程设计12开发简单的JaVa应用程序（学时数：2）主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动问题引入如何编

6、写一个JaVa程序，并进行，大家是不是已经跃跃一试了？JDK环境已经搭建完成，接下来让我们尝试运行第一个JaVa程序，该程序执行之后，能显示一行简单信息“He11oWor1d!”。教师讲授引导文法多媒体教师：讲解演示学生：观察思考知识讲解知识点1：JaVa程序编写的基本规范知识点2：JaVa程序的开发流程知识点3：JaVa程序的编译和运行方法启发讲解讨论归纳多媒体课件演示思考交流互动分组讨论记录笔记示范操作操作1：规范编写JaVa程序代码操作2：使用JDK在DOS命令行方式编译、运行程序。编译源程序生成字节代码文件；运行程序操作3：使用Ec1ipse集成环境实现Java程序的编辑、编译、运行程

7、序。创建项目（如：unit_1）；创建类（如：He11o）；编辑程序代码；编译、执行程序。问题引导操作演示分析归纳多媒体系统演示观摩思考归纳总结实战训练编写Java程序输出个人学号、姓名、专业、班级等个人基本信息。分别使用DOS命令行和Ec1ipse集成环境实现。动手实践做中学多媒体真实系统环境网络资源实践操作查阅资料巡视指导评估讨论（1）评估讨论实训任务的实施过程；（2）给出参考的解决方案；（3）展示讨论学生的解决方案；（4）考核学生结果。教师启发讨论归纳分数激励实训项目单思考结果演示课堂总结(I)Java是一种面向对象程序设计语言，它的源程序是由类(CIaSS)构成的(2) JaVa程序执行过程包括编写源代码、编译源代码生成字节码、运行字节码(3) JaVa程序开发工具：可以使用DOS命令运行JaVa程序、EC1iPSe开发环境教师讲解多媒体课件演示整理笔记引导创新同步训练编写JaVa程序输出个人学号、姓名、专业、班级等个人基本信息。分别使用DOS命令行和Ec1ipse集成环境实现。教师讲授多媒体布置训练提出要求