(3篇)学习江西考察讲话在主题教育中树立和践行正确政绩观心得体会.docx
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1、学习江西考察讲话在主题教育中树立和践行正确政绩观心得体会近日,习近平总书记在江西省南昌市主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会并发表重要讲话强调,要以主题教育为契机,教育引导广大干部树立和践行正确政绩观,提高推动高质量发展的本领。为官之道,首在政绩观。广大党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,要自觉对标对表“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的“政绩三问”,着力在思想上见真章、行动上用真功、担当上动真情,以正确政绩观推动主题教育成果转化为提升高质量发展的本领。牢记初心使命,把准“政绩为谁而树”。中国共产党自成立之日起就没有任何私利,把为民办事、为民造福作
2、为最重要的政绩,把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。金杯银杯不如老百姓的口碑。干部是不是做到为官一任、造福一方,人民群众感受最真切,也最有发言权。在主题教育中树立和践行正确政绩观,就要从习近平新时代中国特色社会主义思想中悟透“为了谁、依靠谁、我是谁,把准“政绩为谁而树”,牢记初心使命,坚持人民至上、站稳人民立场、恪守为民情怀,用心用情解决好人民群众的操心事烦心事揪心事,不断增强人民群众获得感幸福感安全感,努力追求人民群众的好口碑、追求历史沉淀之后的真赞誉。筑牢发展理念,把准“树什么样的政绩”。思想是行动的先导,共识是奋进的动力。新时代抓发展必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、
3、共享的新发展理念,推动经济高质量发展。新发展理念是检验干部政绩观是否符合时代要求的重要标尺。在主题教育中树立和践行正确政绩观,就要完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚定不移用这一重要理念来看待政绩、创造政绩、衡量政绩,把准“树什么样政绩”,既做让百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,更做为后人做铺垫、打基础、利长远的好事,做到不贪一时之功、不为一事之誉、不计一段之成,立足实际、实事求是、稳中求进,以“功成不必在我、功成必定有我的历史担当,跑好高质量发展的“接力赛”。强化实干担当,把准“靠什么树政绩”。大道至简,实干为要。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。推动中国式现代化向前发展要靠实干,全面建
4、成社会主义现代化强国要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。只有真抓才能攻坚克难,只有实干才能梦想成真。在主题教育中树立和践行正确政绩观,就要把学习教育成果转化为干事创业的强大动力,把准“靠什么树政绩”,真正拿出“拼”的精神、“实”的干劲、“敢”的担当,锚定既定奋斗目标,自觉发扬“敢教日月换新天”的奋斗精神,事不避难、义不逃责,敢于担当、善于作为,勇挑大梁、走在前列,做到机遇面前主动出击、困难面前迎难而上、风险面前积极应对,集中精力做好自己的事情,在本职岗位上干出经得起历史、人民和实践检验的实绩。习近平总书记在江西考察心得体会近日,习近平总书记在江西考察时,专程来到上饶市婺源县秋口镇王村石门自
5、然村调研,明确指出优美的自然环境本身就是乡村振兴的优质资源,强调要找到实现生态价值转换的有效途径,让群众得到实实在在的好处。身处乡村振兴一线,我们要深刻认识生态振兴在乡村全面振兴中的重要作用,从人居、文化、产业三个维度,推动乡村“好生态”真正成为“接地气、有灵气、聚人气”的“好生态”,为走好乡村“共富路”拓展“生态圈”。立足人居属性,让“好生态”在乡村建设中更“接地气”。农村生态文明建设是我国生态文明建设的重要组成部分,其目标都是要实现人与自然的和谐共生,实现这一目标,既要为环境保护渲染“底色”,又要为群众生活提升“成色”,进而为和谐共生增添“亮色”。乡村“好生态”应当是“接地气”的“好生态”
6、,就乡村实际而言,要让人与自然在乡野沃土来一场“双向奔赴”,关键要处理好环境保护和乡村建设的关系,深入推进农村垃圾污水处理、厕所改造等人居环境整治,着力补齐道路、供水、能源、通讯等公共服务短板,引导农村群众自觉尊重自然、顺应自然、保护自然,让农民就地过上现代文明生活。同时,对于有着“青山绿水,白草红叶黄花”美好意境、生态资源丰富的乡村而言,实现生态价值转换绝不能简单地“一搬了之”,而是要在坚守生态红线的基础上,把绿色生态理念融入乡村建设中,在村庄规划、设计、建设等各环节,突出“原生态”,彰显“轻生活”,引入现代低碳环保技术,进而打造“人在画中走,画在景中游”的美丽乡村。着眼文化特色,让“好生杰
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