高等职业院校项目建设实施单位考核办法.docx

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1、高等职业院校项目建设实施单位考核办法为建立和落实工作责任制，强化激励引导和监控保障机制，确保国家级示范性高等职业院校建设各项任务的顺利完成，根据我院工作实际，制定本办法。一、考核范围本办法的考核范围，包括XX职业学院“国家示范性高等职业院校项目”建设办公室下设的各建设工作组、重点专业建设项目单位以及项目建设过程中所涉及到的学院各部门。二、管理制度“国家示范性高等职业院校项目”建设实行一级抓一级，层层抓落实的项目管理责任制度。XX职业学院“国家示范性高等职业院校项目”建设实施工作领导小组是项目管理的最高组织机构，领导小组下设“项目建设办公室”和“项目建设监控办公室”。“项目建设办公室”下设专业建

2、设综合组、实验实训建设组、师资队伍建设组、专项资金管理组等4个工作组，对建设任务的落实工作负全面责任。院各职能部门、有关部系在项目建设过程中，要按职责分工，配合项目建设办公室各工作组做好项目建设的任务分解、计划制定等工作，并严格按照进度要求做好各项工作的组织实施工作。建立每月工作情况报告制度。各重点专业建设项目单位和项目建设办公室各工作组每月应将上一月度的工作情况进行全面总结，分别报项目建设监控办公室和项目建设实施工作领导小组。建立每月情况通报制度。项目建设监控办公室每月底前应将有关工作信息和检查结果进行汇总，编制检查情况简报，在全院范围内通报。建立双周工作例会制度。项目建设办公室会同项目建设

3、监控办公室每两周要召开一次工作例会，对项目建设情况进行分析研究。建立项目建设督查单制度。项目建设办公室各工作组在项目建设期间代表学院行使相关工作职能，有权对有关工作进行调度安排,对于经论证批准的进度安排进行检查。对于不能按期落实工作要求的部门，要制发督查单，对有关部门进行督导。对于无故仍不能按期完成任务工作的部门，报项目建设监控办公室进行处理。三、组织领导项目建设监控办公室作为项目建设的监督、考核、评价机构，全面负责考核的组织实施工作。根据在项目建设中承担的任务不同,分层次开展考核工作，重点开展对项目建设办公室各工作组的考核监控；同时对重点专业建设项目单位及建设任务所涉及的主要部门（根据任务分

4、解的情况最后确定）进行考核；对于参与了部分工作的部门，由项目建设监控办公室对其参与的单项工作进行适当评分，计入当年部门年度考核成绩。项目建设办公室配合项目建设监控办公室负责对有关重点专业建设项目单位及职能部门的考核工作。在考核过程中，可根据情况邀请院外专家、院领导及有关部门负责人参与工作的指导、检查和评价工作。四、考核内容考核内容主要包括项目建设工作的组织领导（50分）、制度建设（50分）、任务部署（50分）、专项资金管理使用（50分）、工作进度（150分）、项目常规管理（150分）等6个标准评分项和工作创新、表彰奖励、责任事故等三个加减分项（具体考核内容及评分标准附后）。取每次检查的平均分作

5、为最终得分。五、考核方法考核坚持定量考核与定性考核相结合,过程考核与目标考核相结合的原则，实行定期检查和不定期检查相结合的考核办法。定期检查每年度4次，其中每年8月上旬进行年度目标终期检查，4月、7月和11月进行中期检查。不定期检查每学期不少于3次，由项目建设监控办公室根据项目建设过程中的关键点和重点工作随机安排。采取查资料、个别访谈、问卷调查、因素分析等多种形式相结合的考核方式，提高考核的全面性与公正性。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，得分在450分以上的为优秀，低于350分的为不合格。六、奖惩项目建设监控办公室视项目建设预期目标的完成情况，根据有关规定和考核办法，分别对建设工作小组

6、、各重点专业建设项目单位或主要工作部门予以奖惩。学院设立专项奖励资金，对年度考核达到优秀等次的建设工作组、重点专业建设项目单位和主要工作部门，予以通报表彰，颁发目标管理奖。对工作不负责任、拖拉推诿，年度考核未达到合格以上等次的建设工作组、重点专业建设项目单位或主要工作部门，予以通报批评，并酌情扣发年度岗位津贴。本办法由XX职业学院“国家示范性高等职业院校项目”建设实施工作领导小组负责解释，自公布之日起执行。项目建设办公室各工作组、重点专业建设项目单位和相关职能部门工作考核细则一级指标二级指标考核内容评分办法备注组织领导（50分）1、一把手责任制（20分）建立主要领导负总责的责任制建立一把手责任

7、制10分，主要领导能够靠上去抓10分。未落实不得分2、分工负责制（20分）建立组（部门）内有关人员分工负责的工作机制，每项建设任务和项目管理常规工作都落实到专人建立了分工负责制得10分，任务分解落实到人得10分。未落实不得分3、宣传发动（10分）通过多种形式对项目建设进行宣传发动，使项目组或部门人员认识到位，思路清晰。在建设过程中有针对性地做教育培训工作，效果良好召开宣传发动会议2分，效果良好4分，建设过程中经常性开展教育培训4分。未落实不得分制度建设（50分）1、建章立制（20分）建立符合本部门工作任务要求的工作管理制度，建立常规例会、调度、检查等工作制度建立了完善的管理制度Ic）分，制度内

8、容科学合理IC）分。不符合要求酌扣2、制度落实（20分）各项工作制度落实到位每有一人次未落实全院及本部门工作制度扣2分3、动态调整（10分）根据工作进展情况，及时拟定或调整完善管理措施每有一次改进管理的合理化建议或行为加1分，最高Ie）分任务部署（50分）1、任务分解（20分）能够根据项目目标和建设内容，将任务指标分解到各职能部门，方案具体，不漏项制订了具体到事件和部门的任务计划表（IC）分），方案完整详实Ie）分。无方案不得分，方案不符合要求酌扣2、分期计划（15分）制订每周工作计划，规划得当，有可操作性制订了每周工作目标和任务计划10分，每周工作不断推进，规划得当5分。无周和月度计划不得分

9、，规划不合理酌扣3、方法措施（15分）有完成任务的方法措施，解决方案科学合理对于重点工作或难点工作，制订了切实有效的措施5分，效果良好IC）分。无措施不得分，效果不好酌扣资金使用管理（50分）工、预算（15分）按期完成各具体建设项目的资金使用预算，科学合理资金使用均提前做出预算10分，预算科学合理5分。未落实酌扣2、使用（20分）按要求拔付资金，落实资金使用的预批、监管、验收和划拔的各项规定每有一次未按规定执行扣3分3、管理（15分）配合财务处做到专项使用，台帐清楚，汇结及时每有一次未按规定执行扣3分工作进度（150分）1、管理到位（50分）管理到位，调度、跟进及时，情况了解清楚，进度把握到位

10、，遇到临时困难时能及时采取措施解决工作例会制度落实10分，主要工作专人跟进指导管理Ie）分，以涉及多个部门的工作主动协调或配合20分，组织协调效果良好10分2、工作效果（100分）按期、保质保量完成预期工作目标各月度和年度工作进度全部落实IC）O分，每有一项具体工作未完成，扣10分常规管理（150分）1、资料管理（50分）建立分类的资料档案，资料齐全，管理规范建立了分类资料档案10分，资料齐全30分，资料管理规范10分。未落实要求酌扣2、工作汇报（50分）按期汇报工作情况，重大事项及时报告每少一次工作汇报扣5分，重大事项不及时汇报每次扣5分，工作汇报质量不高酌扣3、对外宣传（30分）主动做好对

11、内、外的宣传工作，及时报道工作进展及取得成绩每年在校级（含）以上媒体上有十次报道，每少一次扣3分4、全员参与（20分）不断做好组（部门）内部工作人员的宣传动员工作，使人人都积极参与示范院校建设，政策理论水平和整体工作能力不断提高每周召开一次会议研究项目建设工作5分，每月组织开展一次专题培训5分，组（部门）全体人员工作热情高，参与面广10分其他1、工作创新积极推进工作创新，工作有新思路、新办法，效果好每项视情况加5-20分2、获奖奖励项目建设工作获得院级以上表彰或被省级以上媒体报道部级表彰每次加20分，省级奖励每项加10分，院级表彰每项加5分。国家级媒体报道一次加15分，省级媒体报道一次加10分3、责任事故由于主观原因或工作不得力，没能按期完成承担的建设任务酌情扣10-50分