陈晶晶-哈尔滨金融学院2023年度辅导员工作总结.docx
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1、哈尔滨金融学院2023年度辅导员工作总结哈尔滨金融学院会计系陈晶晶(2024年1月3日)一、带班情况本人负责2023级会计学(专升本)专业共4个班级,195名学生,其中男生45人,女生150人,少数民族学生16人,家庭经济困难学生67人,学业预警帮扶学生1人,及新疆籍汉族学生1人。二、工作亮点及成绩1 .拓展工作思路,在班级管理中努力营造一个良好的文化学习氛围,不断鼓励学生积极参与各项比赛,树立优秀学生党员作为榜样,在学习、工作、生活中都能起到先锋模范作用,成为同学们眼中的学习对象。2 .将媒体一思政育人模式充分整合,通过公众号、网站、视频等宣传路径,积极宣传学生喜闻乐见的文娱活动,以文化人、
2、以文育人,激发当代青年学子立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。三、履职情况(一)思想理论教育和价值引领辅导员的第一要务是开展好思想政治工作。在日常工作中,我始终坚持以身作则,对学生进行爱国主义教育,帮助学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。尊重每一位的人格,和学生做朋友。(二)师德师风本人具有较高的政治觉悟,能够从大局出发,严格执行党的路线方针政策,热爱教育事业,发扬奉献精神。严格执行教育方针,遵循教育规律,爱岗尽职,不断提高科学文化和教育理论水平,精钻业务,实事求是。关爱、尊重学生,能循循善诱,爱护学生身心健康。关心集体,谦虚谨慎,与同事团结协作,作风正派。(
3、三)党团和班级建设建立完善的贫困生信息库,做好贫困生建档和材料审核工作,关注贫困学生的生活、学习情况。2023级会计学(专升本)1-4班195名学生中,共有困难学生67人。经过材料审核以及公平、公正、公开的评审,贫困学生均获得国家补助。此外还坚持资助与教育相结合的原则,使获助学生懂得感恩与回馈。(四)学风建设在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标,服务学生,培养学生,关心学生。注重“班风、舍风”的建设,增强学生的安全防范意识。严格执行请销假制度,与学生保持动态联络,加强学生自我管理。利用诚信主题班会等形式开展学风教育、考风诚信教育,营造良好的学习气氛。(五)学生日常事务管理通过日
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