辅导员班主任工作室管理考核指标体系.docx

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1、辅导员（班主任）工作室管理考核指标体系考核指标考核项目（80分）考核内容考核细则考核分值自查得分考核得分常规性考核指标（80分）计划总结（5分）工作计划工作室应在每年年初设立年度工作计划，没有计划，扣2分。2工作总结工作室每年年终应进行工作总结，没有总结或总结不到位，扣3分。3打造团队（10分）工作方案工作室应有详细的工作方案和业务流程，职责不明确，扣5分。5培养方案工作室应建立完备的成员培养方案和选拔退出机制，方案不完善，扣5分。5学术研究（25分）科研成果工作室每年产出不少于成员人数20%的科研成果（包含论文、课题，其中主持人至少1项），少1项，扣3分。10工作成果工作室每年凝练一项工作室

2、工作成果，依开展情况，得ITO分。10参会培训工作室的成员每年至少参加1次校内外会议或专题培训活动，无故缺席每1人次，扣1分。5工作配合（10分）日常工作工作室应积极配合各主管部门完成日常工作，依工作配合程度，得2分。2日常活动工作室每年至少举办工作研讨会或承接学生工作沙龙活动1次，依开展情况，得1-8分。8工作交流（20分）新闻报道工作室每年至少发布校级新闻5篇，按照新闻质量，每篇得2分。10品牌活动每个工作室应在建设周期内打造或完善1项品牌活动，依开展情况，得ITO分。10表彰奖励（10分）表彰奖励工作室成员以团队或个人名义，每年至少获得校级（含）以上奖励3项，少一项，扣5分。10激励性考

3、核指标（20分为上限）学术研究学术论文依学校科研处科研成果认定，工作室每年每多发表一篇一般Cn类学术论文，加2分。依学校科研处科研成果认定，工作室每年每多发表一篇核心学术论文，加10分。工作交流工作成果工作室每年多凝练并推广一项教育研究创新成果，依开展情况，加1-5分。工作研讨工作室每年多举办1次工作研讨会或学生工作沙龙活动，依开展情况，加上5分。新闻报道工作室每年发布市级及以上新闻报道，依新闻质量，每篇加2分。表彰奖励表彰奖励工作室成员以团队或个人名义，每年多获得一项学生工作校级奖励，每人次加2分。工作室成员以团队或个人名义，每年多获得一项学生工作省级级奖励，每人次加5分。工作室成员以团队或个人名义，每年多获得一项学生工作国家级奖励，每人次加10分。