西华大学教学质量评价年度报告项目.docx

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1、XihuaUniversity招标文件项目名称：西华大学教学质量评价年度报告项目联系电话：日期：2017年04月西华大学教学质量评价年度报告项目投标邀请书1 .项目概况与招标范围1.1 项目名称：西华大学教学质量评价年度报告项目1）计划投资：19.5万元（项目控制价）2）计划工期：二1.2 项目地点：西华大学内2 .投标人资格要求1 .符合中华人民共和国政府采购法第二十二条规定的投标人资格条件；2 .必须是来自中华人民共和国的法人；3 .只允许为独立法人，不接受联合体投标；4 .营业执照规定经营范围包含教育咨询或数据分析；信誉要求：未处于财产被接管、冻结、破产状态，参加本次采购活动前三年内，在

2、经营活动中没有重大违法违规记录；未处于四川省行政区域内有关行政处罚期间；不存在国家和行业禁止性准入资格条件。本次招标不接受联合体投标。3 .投标资格的审查本项目投标人的资格条件在评标时进行审查。投标人应在投标文件中按招标文件的规定和要求附上所有的资格证明文件，要求提供的复印件必须加盖单位印章，并在必要时提供原件备查。若提供的资格证明文件不全或不实，将导致其投标或中标资格被取消。4 .投标文件的递交6. 1投标文件的递交时间为2017年5月22日当日时30分之前,地点为成都市郸县红光镇西华大学校第二办公区107室。6.2逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。5 .发布公告的媒介

3、及文件下载本次招标公告在西华大学校园网上发布。招标文件请在公告下方自行下载。6 .联系方式招标人:西华大学地址：成都市郸县红光镇西华大学邮编：610039联系人：王老师电话：传真：西华大学国有资产与物资设备管理处投标须知前附表项号内容说明与要求1项目名称西华大学教学质量评价年度报告2项目地点成都市郸县红光镇西华大学3标段划分本招标项目共计1个标段4招标方式校内招标5招标范围本项目招标文件所包含的所有内容6招标人要求工期365个日历天7质量标准符合国家现行和学校相关规定和要求8投标人的资质文件要求9项目报价方式项目整体包干价10投标/履约/质量保证金投标保证金的形式：投标保证金必须通过投标人的基

4、本账户以银行转账方式缴纳，退前均不计息。投标保证金的金额：肆仟元整开户单位：西华大学开户银行：工行成都郸县支行西华大学分理处帐号：财务咨询电话：投标保证金交款截止时间：2017年5月18日此时30分前（以到账时间为准）,并换取收款人出具的收据。投标人凭银行进账单于2017年5月19日11时00分前先到二办公区107室领取缴款通知单再到计财处换取收据，收款单位凭银行收款回单（已进收款单位账户）向投标人出具收据，盖投标人鲜章的收据复印件两份，其中一份在递交投标文件时现场核验，另一份按要求装订在投标文件里与投标文件一起递交。履约保证金：在合同签订前，按合同价的5%缴纳。12投标保证金退还与不退还情形

5、发出中标通知书并签订合同后5日内，投标保证金（不计息）退还到投标人的基本账户。未中标人凭投标保证金收据原件退还；中标人凭投标保证金收据原件、与招标人签订的合同原件、履约保证金收据复印件退还投标保证金。投标保证金不予退还的情形：（1）投标人在投标活动中串通投标、弄虚作假的。（2）中标但拒签合同。“拒签合同”是指：A.明示不与招标人签订合同；B.没有明示但不按照招标文件、中标人的投标文件、中标通知书要求与招标人签订合同。（3）投标人在投标时违反招标文件等有关规定的违约行为。13是否接受联合体不接受14投标答疑投标人应在领取招标文件、图纸后24小时内如有疑问，以面交或传真形式（须加盖公章）向采购人提

6、出需要解答和需要澄清的问题。15现场踏勘费用由投标人自理，未自行踏勘视为已踏勘，施工现场以实际为准。口不组织，自行踏勘。联系人王老师：口组织集中踏勘，年月日踏勘现场16投标文件的份数及要求正本一份，副本二份，电子文档一份。投标文件副本由其正本复制（复印）而成（包括证明文件）o当副本和正本不一致时，以正本为准，但副本和正本内容不一致造成的评标差错由投标人自行承担。配套电子文档（U盘或光盘）1份。投标文件从目录第一页开始连续、逐页编页码（包括无任何内容的页），位置：页面底端（正文以下空白处）。17投标文件递交时间及地点时间：2017年5月22日当日11:30前（北京时间）地点：成都市郸县红光镇西华

7、大学校第二办公区107室18招标控制价195万元19评标与定标由学校评标小组按综合法进行评审，直接确定中标人。20签字盖章投标人必须按照招标文件的规定和要求签字（法人代表的签字可用具有法定效力的签字章）、盖章21投标文件封面的标注投标文件正本和副本的封面上均应标明：招标项目名称、招标编号、分包号（如有分包）、投标人名称、年月日；并分别在右上角标明“正本”和“副本”字样22中标结果公告西华大学校园网O通知公告栏查看投标须知一、对投标人的资质要求1、符合中华人民共和国政府采购法第二十二条规定的投标人资格条件；2、必须是来自中华人民共和国的法人；4、只允许为独立法人，不接受联合体投标；5、营业执照规

8、定经营范围包含教育咨询或数据分析；二、合同期及招标控制价本项目合同期为一年，提供一年西华大学教学质量评价报告，服务总费用控制价19.5万元。教学过程质量管理平台运行使用时间：自签约之日起一年。教学质量评价年度报告完成时间：依据正式合同规定时间。教学质量评价年度报告递交形式：教学质量评价年度报告电子版一份，纸质版报告5份三、付款方式：转账支付，签订合同，提供正常使用平台后支付合同价的60%作为首款，教学质量评价年度报告验收合格后支付剩余的40%尾款。评价报告技术指标和具体需求一、商务服务要求：1 .投标人负责问卷的总体设计，评价数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写项目报告；2 .项目过程

9、中需提供一名项目管理专员协助学校进行项目过程中的管理与维护工作；3 .要求投标人从结果性评价、过程性评价和普通调查综合进行。平台需具备预设好问卷模板和指标库、具备统计分析功能；有专用高配置服务器，支持云服务模式，学校不需要再投入配套硬件，即开即用；需支持PC、iPhone.AndrOid、iPad等多种终端，学生可在碎片时间完成评价，数据同步，随时随地访问数据；平台需采用权限管理和网络安全措施，保证数据和系统的安全；需与学校的教务系统对接并实现数据的自动化处理；4 .教学评价启动前，投标人需安排专人到学校开展平台使用培训；5 .评价结束后，投标人提供给学校有针对性的诊断分析报告；6 .评价报告

10、出来后，学校遇到指标不理解的地方，投标人负责说明。二、项目要求及技术需求：(-)研究目的和范围：1 .数据采集：基于教学过程质量管理平台开展2017年教学过程质量跟踪评价。学校有权使用该平台对教学质量进行评价，并可在平台中查看评价结果。2 .教学质量评价年度报告撰写根据学校教学过程质量跟踪评价数据进行综合分析，撰写教学质量评价报告，自数据采集完成后两个月内完成项目研究报告初稿。(二)研究主要内容如下：第一部分诊断与总结一、 期末评价二、 期中评价三、 随堂评价四、 主要结果第二部分期末评价第一章期末评价组织效果一、 学生参与情况1 .学生总体答题率2 .各院系学生答题率二、 教师参与情况1 .

11、教师同行互评答题率2 .各院系教师同行互评答题率第二章课程材料评价一、 课程材料1 .课程材料的总体有效性2 .不同类型课程的课程材料有效性3 .各专业的课程材料有效性4 .课程网络资源的有效性二、 作业反馈评价1 .收到课程作业反馈的比例及总体有效性2 .收到不同类型课程作业反馈的比例及有效性3 .各专业收到课程作业反馈的比例及有效性第三章课程挑战性1 .课程的总体难度2 .不同类型课程难度3 .各专业课程挑战性4 .不同难度课程花费课外时间5 .不同难度课程考核方式合理性6 .不同难度课程满意度7 .不同难度课程讲课效果满意度8 .不同难度课程对学习热情激发的满意度第四章课程花费时间1 .

12、课程花费课外时间状况2 .不同类型课程花费课外时间3 .各专业课程花费课外时间第五章课程考核的合理性1 .课程考核方式的合理性2 .不同类型课程考核方式合理性3 .各专业课程考核方式的合理性第六章课程满意度1 .课程满意度2 .不同类型课程满意度3 .各专业课程满意度第七章授课教师满意度一、 讲课效果满意度1 .讲课效果满意度2 .不同类型课程讲课效果满意度3 .各专业讲课效果满意度二、 学习热情激发满意度1 .学习热情激发的满意度2 .不同类型课程学习热情激发的满意度3 .各专业学习热情激发的满意度三、 学生对满意度较低授课教师的意见和建议第八章课程教学目标的社会需求（半年后数据）1 .本校

13、毕业生就业量最大的前8位职业类及月收入2 .各专业毕业生从事的主要职业3 .职业需求最重要的基本工作能力和核心知识（分专业类）4 .核心课程重要度评价5 .核心课程满足度评价6 .各专业核心课程重要度及满足度评价7 .工作与专业相关人群从事职业重要度较高的工作任务第三部分期中评价第九章期中评价组织效果一、 学生参与情况1 .学生总体答题率2 .各院系学生答题率二、 院系参与情况1 .院系发起期中评价总数2 .各院系发起期中评价数量第十章期中与期末关联分析一、 排序变动1 .评价持续稳定在高位的专业2 .评价持续稳定在低位的专业3 .评价上升较大的专业4 .评价下降较大的专业二、 变动原因1 .

14、评价持续稳定在低位专业的原因分析2 .评价持续稳定在低位专业学生的意见和建议3 .评价下降较多专业的原因分析4 .评价下降较多专业学生的意见和建议第四部分随堂评价第十一章随堂评价组织效果一、 学生参与情况1 .学生总体答题率2 .学生答题率分布3 .各院系学生答题率二、 教师参与情况1 .教师发起随堂评价总数2 .教师发起随堂评价时间分布3 .各院系教师发起随堂评价时间集中程度4 .各院系发起评价教师比例5 .各院系教师平均发起评价数量三、评分标准:评审项目分值评审子项技术得分701要求投标人提供的调研内容能够从结果性评价、过程性评价和普通调查综合进行，提供用于被调查者登录的调研平台网址，能现场登录验证。（5分）2平台需具备预设好的问卷模板、以及指标库、具备统计分析功能；有专用高配置服务器，支持云服务模式，学校不需要再投入配套硬件，即开即用。须提供功能展示材料（5分）3需支持PC、iPhone.AndrOid、iPad等多种终端，学生可在碎片时间完成评价，数据同步，随时随地访问数据。（10分）4平台需采用权限管理和网络安全措施，保证数据和系统的安全；需与学校的教务系统对接并实现数据的自动化处理。（10分）5投标人有从事高教领域数据与咨询服务经验，需提供相关合同复印件。（7年及以上经验：10分；5-6年：7分；