中班语言活动教案:春雨的色彩.docx
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1、6)师:小鸟的眼睛里看到了那么多美丽的色彩。你们认为美吗?美在什么地方?师:小朋友们,能不能告诉我:春雨到底是什么颜色的?小结:春雨本来是无色的,但春雨的到来,滋润了土地,给大自然带来万紫千红,各种各样的颜色,便春天变得更加美丽。”4 .第四次欣赏,观看视频。师:小朋友们,让我们再看段视频,一起欣赏这美丽的散文诗春雨的色彩吧!5 .仿编故事春雨的色彩。师:春雨就像一位神奇的魔术师,落到哪里,哪里就会变出美丽的颜色。春雨还会落到哪儿,又会是什么颜色呢?请你和你的好朋友说一说。幼儿两人一组,互相交流,尝试仿编故事春雨的色彩。师:谁来告诉我,春雨还会到哪儿,又会是什么颜色呢?(白色梨花、紫色玉兰花)
2、师:那我们把自己编的诗歌内容也加进去,让这首散文诗更加优美吧。幼儿集体交流讨论,教师整理成完整的故事。6 .结束活动。师:春雨让花草树喝得饱饱的,开出美丽的花,长出嫩嫩的芽、绿绿的草,也让我们的幼儿应也变得万紫千红,更加漂亮。我们也出去找一找美丽的春天吧!附:散文春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草地绿了。春雨落在柳树上,柳树绿了”麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨落在桃树上,桃花红了。春雨落在杏树上,杏花也红了”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没有说全面。我本身是无色的,但能给春天的大地带来万紫千红”
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