中班综合活动:拼小人.docx
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1、中班综合活动:拼小人活动目标:1 .能大胆尝试用火柴棒拼摆,创造性的拼出人的各种运动姿势。2 .能有规律的念儿歌,体验仿编成功的愉悦。3 .感受多种运动姿势,会用简笔画表现所拼姿势。活动准备:L幼儿了解多种运动项目及姿势、动作。4 .圆片、火柴棒、白纸、水彩笔、课件PPT。5 .音频健康歌。活动过程:一、播放音乐健康歌,感受身体的运动。L小朋友,我们一起来做运动,锻炼身体吧。播放音乐健康歌6 .我们刚才做了哪些运动呢?7 .你还知道哪些运动项目?你最喜欢哪个运动?(运动图片)8 .你来做一做,我们来猜一猜。9 .我们将他们变成图标,你还认识吗?二、学习儿歌拼小人。1 .今天有个调皮的小人,它也
2、来和我们一起做运动。听一听他做了那些运动。儿歌:拼小人火柴棒一根根,我用棒棒拼小人。拼个小人立正站,拼个小人跨步走。拼个小人打篮球,拼个小人爬山坡。小人个个爱运动,身体健康棒棒棒!2 .提问:小人是用什么做的?做了哪些运动?3 .我们一边拍手一边念儿歌。三、幼儿学习用火柴棒拼小人。1 .欣赏用火柴棒拼的小人。(在手臂部分,需要弯曲的地方他们用了什么办法?)学习用折断或链接的方式拼小人弯曲的环节。我们除了用火柴棒,还用到了哪些材料?(画笔、固体胶)拼好了之后,可以用画笔、圆棒进行装饰。2 .幼儿用火柴棍拼小人。下面我们就来拼拼小人。看看谁拼的动作最多,谁拼的小人最爱运动。3 .幼儿在桌上自由拼出小人的各种动态,并用水彩笔将所拼的运动记录下来。教师巡回指导,对能力弱的幼儿给予帮助。四、展示幼儿作品将幼儿作品展示在白板上,请幼儿相互介绍自己所画的小人是什么动作。
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