第二批专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料12篇供参考.docx
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1、2023第二批专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料(共12篇)目录篇一、2023第二批专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料3篇二、2023第二批专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料4篇三、2023年单位中心组专题学习过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办(三问)交流研讨材料7篇四、学习贯彻专题教育“三问”过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办的讲话提纲、学习心得8篇五、领导干部围绕过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料9篇
2、六、领导干部围绕过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料10篇七、2023专题教育“三问”交流发言材料11篇八、在深入学习贯彻2023年“过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办”学习教育三问研讨交流材料及心得体会,3篇九、2023第二批专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料15篇十、领导干部围绕过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办“三问”交流研讨发言材料17篇十一、2023年学习教育“三问”(过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办)研讨交流发言提纲18篇十二、三问“过去学得怎么样,现在干得怎么样,将
3、来打算怎么办”教育专题研讨发言材料20篇一、2023第二批专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料根据会议安排,我把学习情况向大家作交流汇报,不足之处请批评指正。过去学得怎么样?主题教育开展以来,在学习上,我始终践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,重点在习习近平著作选读等必读读本上下功夫。在读原著中,常常有一种在对话中自我教育、自我感悟、自我提升的感动,正所谓“吾常终日而思不如须臾之所学”,我们在党建工作中所遇到难处、在服务中心工作中所遇到困境,其实,在原著中的字里行间,早有了思想伟力的引领和方法论方法学的指导。通过学习,使我深刻地认识到,作为
4、党员、基层党务工作者,应常有“吾日三省吾身”的态度,修好“理想信念”课,修好“对党忠诚”课,修好“担当作为”课,修好“建功立业”课,来提升思想境界、拓宽理论学习的广度和深度、善用新思想指导实践。现在干得怎么样?作为省属国企所属企业一名党员员工、基层党务工作者、基层支部负责人,我时刻保持着对做好党的工作的敬畏之心,把党的基层一线工作做好,把基础扎实好,让一线党建能走得更稳更实,让员工听得见党的声音,看得见党的指引,有思想归属、文化归属、事业归属;也努力提升,当好党委的助手,把党的决策和部署,无畏难与挫折,坚决执行好,实现党建引领高发展的目标,助力安徽产权高质量发展。将来打算怎么办?习近平总书记说
5、,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。今年是公司18周年,正朝着打造区域一流综合性要素平台建设的目标爬坡过坎;集团党代表会后,集团也正以崭新的姿态向国内一流国有资本运营平台建设迈进,作为我们这一代人,坚定决心为企业发展史跑出一个好成绩。我的思考是,一是人间万事出艰辛。越是美好的梦想,越需要发扬“自找苦吃”的精神;越是伟大的事业,越需要拿出“事不避难”的劲头。二是坚持履职尽责务实地“干”,立足本职、恪尽职守,精准聚焦党建主业主责,围绕经营发展中心工作,积累实践的业绩和理论的成绩,把一代人的努力写在企业发展史上。这也是我曾站在延安梁家河拦水坝上,站在总书记眺望安澜的巢湖岸边和现在读原著字里
6、行间的思考和实践。汇报完毕,谢谢大家!篇二、2023第二批专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。作为基层党支部书记,要全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千上下功夫,切实把党的创新理论转化为坚定真理、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。现围绕“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”,结合自身工作实际,浅谈以下
7、几点认识体会。第一个方面,过去学得怎么样?学得怎么样?这是个态度问题,也是一个初心和使命问题。自开展主题教育以来,我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,通过读原著、学原文、悟原理,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解,力争做到学而信、学而悟、学而行。我通过集中学习、线上交流、个人自学等方式认真研读了党二十大报告、党章及习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料,以理论滋养初心、以理论引领使命,切实提高自身政治站位和政治修养,深刻领悟“两个确立”、做到“两个维护”。但从学习的广度和深度方面还不够,缺少系统性、前瞻性的思考,融合到具体的工作和实际行动中
8、还有差距。第二个方面,现在干得怎么样?干得怎么样?这是一个查找差距的环节。审视自身工作,还存在一定不足和差距:一是理论学习有差距。目前,领导学历水平、专业知识都非常高,接触工作面宽,学习能力强,这就需要办公室人员,特别是文字人员进一步加强业务学习,跟得上领导的步伐和节奏,保持与工作上的“同频共振二二是一线调研有不足。工作中,跟随领导到镇街、部门调研较多,陪同上级有关部门被动调研较多,主动走进镇街,深入企业了解问题,“解剖麻雀”较少。有时还存在“蜻蜓点水”“鸭子潜水”式“逛基层”、浅调研,没有做到“鸿鹤抓鱼”式“驻基层”、潜深水。第三个方面,将来打算怎么办?打算怎么办?是一个抓落实的过程。作为党
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