第二单元错题.docx

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1、第二单元错题一、填空1、物质的化学变化过程往往伴随着种种现象，归纳起来大致有：、这几种Q2、在大理石上滴稀盐酸，会产生,这种气体的特点不支持燃烧、，这种气体在生活中具有的用途。3、将二氧化碳气体吹入澄清石灰水中，可以观察到有的现象。4、铁生锈是和的共同作用的结果。5、把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着的物质，我们知道这种物质是O6、硫酸铜溶液是色，在硫酸铜溶液中放入铁钉一段时间后，硫酸铜溶液颜色,杯底会出现物质，这种物质是O所以硫酸铜溶液与铁钉发生变化。二、选择题：7 .下列变化属于化学变化的是（）A、水变成水蒸气B、用木材做成筷子C、铜钱上长铜锈了8 .下列变化属于物理变化的是（）A、

2、铁钉生锈了B、铁钉烧红了C、饭变馒了9 .蜡烛燃烧过程中，固体的蜡烛油熔化成液体的蜡烛油属于（）A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化10 .加热白糖时，我们看到的是（）A、变棕色了B、没什么变化C、变黑色I1蜡烛燃烧过程中，发生了（）A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化12 .加热白糖时，固体的糖熔化成液体的糖属于（）A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化13 .日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是（）A、冬天的早晨，地面上有霜B、汽车的轮胎在夏天爆炸C、玻璃被打碎D、牛奶放置时间过长结块14 .下列成语或俗语涉及化学变的是（）A木已成舟B、水滴石穿C、大

3、浪淘沙D、百炼成钢15 .古诗词中不涉及化学变化的是（）A爆炸声中一岁除，春风送暖如屠苏B、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C、好雨知时节，当春乃发生D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干16 .下列现象，属于化学变化的是（）A电灯发光B、沙和豆子混合C、海水晒盐D、饭菜变馒17 .铁在下列哪种环境中最容易生锈？（）A置于潮湿的空气中B、置于干燥的空气中C、浸没在蒸储水中D、浸泡在植物油中18 .在下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀速度最慢的是（）A、在呈酸性的潮湿土壤中B、在潮湿、疏松、透气的土壤中C、在干燥、致密、不通气的土壤中。19 .导致全球气候变暖的其中一个重要的原因是（）含量的增加

4、。A二氧化碳B、氧气C、氮气三、实验20 .探究小苏打和白醋混合后的变化（1）我们观察到的什么现象？（2）把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉?(3)用燃烧的细木条伸进杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以作出怎样的推断?(4)将白醋和小苏打混合后产生的气体，倒向燃着的蜡烛，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以作出怎样的推断？(5)分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗？为什么？21 .探索小苏打和白醋混合的变化。(1)小苏打和白醋按照的比例混合，看到了,用手摸玻璃杯的杯壁感觉到，用燃烧的细木条伸进玻璃杯中，看到火焰，说明这种气体,可以用作o(2)将小苏打和白醋混合后产生

5、的气体像倒水一样,倒向燃着的蜡烛，看到蜡烛火焰,说明这种气体o(3)小苏打和白醋混合后，留在玻璃杯中的液体还是白醋吗？怎么证明？(4)小苏打和白醋混合后，产生的气体经过科学研究证明这种气体是(5)小苏打和白醋混合属于变化。(6)小明认为打开雪碧时冒出的气体也是二氧化碳，可以怎么证明？(7)小红发现小苏打和白醋混合实验中，在杯底还留有少量的白色物质，她认为是小苏打，可以怎样来证明？(8)小红发现小苏打和白醋混合实验中，在杯底还留有少量的白色物质，她可以通过方法，将杯底的白色物质分离出来。22.下表示某小组研究小苏打和白醋混合的实验记录实验次序白醋小苏打现象我的解释131产生大量气泡，杯底有少量白

6、色粉末沉淀241产生少量气泡，杯底白色粉末消失351没有产生气泡，杯底没有沉淀物。4524.探究小苏打和白醋混合后的变化(1)如图所示，在瓶子里装入白醋，在气球里装入小苏打，用气球套住瓶口，将气球中的小苏打倒入瓶子,会到什么现象？(2)小苏打倒入瓶子后，气球中的气体是二氧化碳吗？说说理由：(3)如图A所示，将小苏打和白醋混合产生的气体倒入烧杯中，会观察到的现象是：23.在马铃薯在液体中的沉浮实验中，老师准备了一杯浓盐水、一杯浓糖水、一杯清水进行了编号开展实验。（1）在2号杯子中，放入马铃薯沉入杯底，1号和3号杯子中的马铃薯是浮的，所以2号杯子是（）A.清水B.浓盐水C.浓糖水（2）马铃薯在1号

7、和3号杯子中受到浮力（）重力，在2号杯子受到浮力（）重力。A.大于B.等于C.小于（3）将1号和3号杯中的液体自然蒸发后留下如图，（）浓盐水，（）浓糖水（4）通过加热1号和3号杯中液体，在加热过程中看到的现象:1号液体，水分逐渐减少,黑色，最后烧起来变成灰。3号液体，水分逐渐减少,根据加热的现象判断（1号加热过程发生（液体慢慢变粘稠，继续加热出现黄色物质，黄色物质越来越多，变成四周出现白色颗粒，继续加热白色颗粒增多，有部分颗粒向外跳出。）是浓糖水，因为与上课时加热白糖现象相近。）变化，3号加热过程发生（）变化A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化（5）1号液体加热后，留下的黑色物质还是

8、白糖吗？说说你的理由;24 .硫酸铜与铁实验（1）新铁钉放入硫酸铜溶液1分钟后，取出看到这种物质是铁锈吗？可以怎么证明？（2）铁钉放入硫酸铜溶液1小时后，看到（3）铁钉放入硫酸铜溶液1天后，看到（4）铁钉放入硫酸铜溶液发生变化。（5）下列物品不能用来盛放硫酸铜溶液的是（）A.玻璃瓶B.陶瓷罐C.铁制品25 .小红进行如下实验研究铁生锈的原因:植物油tt(1)生锈最严重的是试管()o(2)试管B中的铁钉只与接触，试管C只与接触。(3)试管B中的植物油的作用是,(4)试管C中的胶塞和棉花的作用是o(5)试管D中的铁钉不会生锈是因为o(6)小明要研究铁生锈与空气有关可以选择和研究。小红选择试管A和试

9、管C,她研究的是铁生锈与有关。(7)实验研究表明：铁生锈是和共同作用。(8)举三个生活中的防锈方法及科学道理：26.铁与铁锈比较活动，小组开展了如图的研究;45眼睛看，发现铁片是色，铁锈是色，用锤子敲击，发现铁片是,铁锈是,(3)用电路检测器，铁皮,铁锈o通过研究铁和铁锈物质(相同/不同)，所以铁生锈是变化。27制作橙汁饮料，有点酸，加入白糖后味道变甜了，属于变化。28制作柠檬汽水时，加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒气泡。属于变化，产生的气泡是二氧化碳吗？如何证明?29.铁生锈实验。(每格1分，共17分)(1)通过研究我们知道铁生锈和共同作用的结果。(2)如图，这是研究铁生锈活动中的一组实验，

10、这枚铁钉一半浸没在盐水中，A、B、C三处生锈速度一样吗？如果不一样，请你按从慢到快给它们排序。(3)铁钉是银白色的，生锈后，它的表面会变成色，除了颜色不同，课堂上，我们还用了的方法比较铁和铁锈的不同，通过图比较发现,还有其他许多证据证明铁锈(还是、已经不是)铁，由此判断，铁生锈是一种变化，这种变化的特点O（4）小明用一块磁铁把这枚生锈的铁钉从试管中吸出来，这个现象（可以、不可以）说明铁锈能被磁铁吸引，为什么？O（5）在上图中，我们还可以发现两个有趣的现象：现象一：铁钉水面上下部分好像断开了，这是利用了光的原理。现象二：水面下的铁钉看起来比水面上更粗，这是因为加水后的试管具有和的特点，成了一个放

11、大装置，而不加水的时候缺少了特点，所以不会放大。除了试管加水，生活中还有、等也有放大的作用。30 .某科学小组在做小苏打和白醋的混合实验,他们会观察到的现象有、等。（2）把燃烧的细木条伸入小苏打和白醋反应后的玻璃杯里，细木条的火焰；把燃烧的细木条伸入一个空玻璃杯里,细木条的火焰。这个对比实验说明:。（3）反应后玻璃杯中还有没有小苏打和白醋呢？该小组又进行了研究，并作了相关记录。请根据他们的实验与记录进行解答。实验步骤观察到的现象我的解释第一次：加小苏打有少量气泡产生，杯底有少量沉淀物第二次：加小苏打没有气泡产生，杯底有较多沉淀物第三次：加白醋该小组在做第三次实验时，忘了记录观察到的现象，请你帮

12、助他们补充该实验中会观察到的现象。请对上述三次实验中出现的现象作出合理的解释。（4）有人说打开雪碧瓶冒出的气体也是二氧化碳。是真的吗？他们小组想通过实验弄明白。请您为他们设计一个简单的实验方案。（1+2+3=6分）实验研究方案研究的问题需要的实验器材实验步骤31 .下面6个瓶中分别装有6种不同的物质，分别是白醋、水、食用油、碘酒、淀粉、小苏打。（每空1分，总共14分）旦旦月旦旦旦ABCDEF通过肉眼观察发现：A、B瓶中的物质是白色粉末状的；C、D瓶中装的都是无色透明的液体。E、F瓶中装的是黄色的液体，并且E液体比F液体粘稠些。分别提取其中一些样品进行混合实验，得到以下结果：A与C混合，A有部分

13、溶解在C中；A与D混合产生了大量气泡。(1)请根据以上现象分析判断，白醋、水、食用油、碘酒、淀粉、小苏打分别装在哪个瓶中。A是,B是,C是,D是,E是,F是o(2)A与D混合会产生大量气泡，此时用手触摸烧杯外壁会感觉到o混合后产生的大量气体实际上是,它有、的特点,这种变化属于o小李分别将碘酒滴在一颗已经发芽和一颗未发芽的花生的子叶上，发现未长芽的花生变蓝，已发芽的无变化，我的解释是：o32 .混合小苏打和白醋(13分)(1)取一个集气瓶倒入白醋，再倒入小苏打，瓶中马上产生大量，并伴有“嘶嘶”声，用手摸瓶子的外壁感觉o瓶中有无色透明的液体，瓶底还有一些白色粉末。(2)把一根燃烧着的细木条伸进瓶子

14、中会说明这种气体o(3)如图四，像倒水一样，把瓶中的气体沿着杯子内壁倒入杯子里，发现(高/低)的蜡烛先熄灭说明了这种气体比普通空气要o(4)经过科学家的大量研究，证明这种气体就是o在生活中，煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，也产生了这种气体，使空气中的这种气体含量不断地增加，导致、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，所以我们o(5)集气瓶里白色粉末就是小苏打吗？o如何证明？o(6)可以用的方法，将杯底的白色粉末分离出来。33 .物质的变化实践(每格1分，共分)桌上有浓盐水、浓糖水各一杯，但小明不知道哪杯是什么，为了区分，他先贴上A和B的标签，并各取少量液体，用酒精灯加热，观察到以下现象：A杯：加热一段时间后水分消失，出现白色粉末物质。B杯：加热一段时间后，水分逐渐减少，液体变粘稠；继续加热，液体颜色由黄色变成褐色，最后变成黑色，并且可以闻到焦昧(1)在使用酒精灯加热时，要用火焰的加热，因为，加热结束后用盖(2)在给液体加热时，站在旁边的我们也会感觉到暖和，这主要是因为火焰以方式把热传递给我们，我知道热传递的方式还有和o(3)在实验过程中出现了许多物质变化，其中物理变化有和等；化学变化有和等。(4)通过分析实验，能确定杯是盐水。34 .硫酸铜和铁钉的实践(每格1分，共8分)(1)游泳馆里的水浅蓝色，是因为加入了适量的硫酸铜，硫酸铜溶液特点是O(2)如图2,把铁钉浸入硫酸铜溶液中，铁钉浸