湖北省五里界中学八年级上册第一章第1节 长度和时间的测量同步练习.docx

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1、第一章机械运动第1节长度和时间的测量一、知识管理1 .长度及其测量单位：国际单位制中长度根本单位是_,符号：;常用单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米.换算关系：Ikm=m；1m=dm=cmImn=Um=nm.刻度尺的使用：（D认：使用前要认清刻度尺的、和；（2）放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持；读：读数时，视线要刻度缓；（4）记：记录物体的长度应包括_和_注意：利用刻度尺测量物体的长度，读数时要估读到分度值的下一位.说明：当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度缓对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值.就得出被测物体的长度了.2 .

2、时间及其测量单位：国际单位制中时间的根本单位是符号是常用单位还有小时、分.单位换算：1h=min=s.停表的使用：在使用机械停表时应先在小盘内读取分钟，然后在大盘内读取秒.3 .误差定义：与之间总会有差异，这个差异就是误差.减小方法：（1）求平均值；（2）采用精密的测量工具；（3）运用合理的测量方法.二、根底题1 .（海南中考）我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（）A.18nmB.18mmC. 18cmD.18dm2 .用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的选项是（）3 .（柳州中考）图中所列仪器用于测量时间的是（）B.游标卡尺C.螺旋测微器D.挂钟4 .以下有关误差的说

3、法中，正确的选项是（）A.误差只能尽量减小，而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用屡次测量求平均值的方法，可以消除误差D.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以防止的5 .（安顺中考）坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50,上体育课时你跑100m所需时间约为16（填上适宜的物理量单位）6 .形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5m的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大2.5m=m.7 .（漳州中考）如下图，要正确测出物体A的长度,应选（填“甲或“乙）图，物体A的长度为cm.三、中档题8 .如下图，以下关于刻度尺

4、的使用或读数正确的A.该木块的长度为2.0cmB.用刻度尺测量木块的长度C.该木块的长度为2.00cmD.视线与尺面的位置9 .（北京中考）中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，以下数据最接近实际情况的是（）A.1.8mB.3.3mC.4.8mD. 5.5m10 .以下测量长度的方法，不正确的选项是（）A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上假设干圈，测出密绕局部的长度1和圈数N,那么直径D=1NC.只使用一个刻度尺不

5、用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长111 .（枣庄中考）如下图，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的选项是（填A或“B”）,测出该物体的长度是.cm.12 .小明同学用如图1所示的特殊方法测出细铜丝的直径：他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝，然后用直尺量出长度，那么铜丝的直径为mm.如图2所示是某种机械表的实物图，图中记录的时间是13 .为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验：找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15Cm

6、刻度线是否还对齐；换用其他尺子仿照上述方法再做两次.在一张白纸上画一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点.现在请答复以下几个问题：（1）15Cn1的刻度线不再对齐说明：（2）不同的人测量结果最后一位不完全相同，说明了：（3）通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？14 .某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度，采用了如下措施：A.量出8年级物理上册课本第1页最后1页（不含封面、封底）的厚度，记录为1；B.选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损（没有磨损）;C.用:表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d；D.翻看物理书最后一页的页码，记录该页码为n.（1）上述各措施中错误的步骤是,应改为（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应为（填字母）.04拓展题15 .（福州中考改编）小亮在“长度的测量实验中将一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如下图，纸带环绕了n圈，那么纸带厚度是.