海水制盐教案设计.docx
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1、海水制盐教案设计以下内容是小编整理的关于海水制盐的教案设计,分享给大家。海水制盐课题6-3海水制盐(第一课时)内容标准了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。中国化工专家侯德榜教学目标知识与能力1、了解氨碱法制纯碱的原料和步骤2、知道氨碱法制纯碱的化学反响原理过程与方法了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用情感、态度、价值观通过了解侯德榜的事迹,激发爱国热情,树立正确的科学观和人生价值观。教学重点难点分析教法及学法教学重点:氨碱法制纯碱的化学反响原理教学难点:树立元素守恒观课前准备板书设计课后反思新授内容:一氨碱法制纯碱过渡纯碱又称面碱,在生活和工农业生产中都有广泛的用途,你知道
2、如何从海水中制取纯碱吗?自学指导一:快速阅读课本,完成以下问题,并与同学们交流O1、碳酸钠(俗称纯碱或苏打)是以、为原料,以氮为媒介,采用法制得的。2、氨碱法制纯碱的化学反响原理?3、氨碱法制纯碱的工序?教师精讲:反响原理:交流共享:1、石灰石的作用是什么?2、为什么氮盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳?3、氮盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铁,哪种物质首先结晶析出,为什么?学生:交流讨论教师点拨:1、石灰石煨烧产生的二氧化碳作为氧源和碳源,氧化钙转化为氢氧化钙后再与氯化锭反响放出氨气,从而实现氮的循环利用。2、氯气易溶于水,使溶液呈碱性,有利于二氧化碳的吸收,生成较多量的碳酸氢钠。3、碳酸
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