开展心理健康教育大课堂简报.docx

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学校教育简报2023年12月13日开展心理健康教育大课堂课堂在解读题目“神奇的曼陀罗”中快乐开启。校长先和同学们进行了课堂约定，通过“我说你做”和“大风吹”两个活动让情绪启动，创设了轻松积极的课堂氛围。接着，校长引导同学们一起讨论最近学习和课间生活有哪些开心和不开心的事，鼓励他们和身边的同学倾诉。宽松活跃的气氛打开了孩子们的话匣子，同学们积极交流。讨论结束后，每个孩子分到一张空白的曼陀罗画，根据屏幕上出示的要求对画进行涂色。最后，同学们为自己的画起名，郑校长引导同学们与其他同学交流分享：给画起的名字，这张画具有的神奇力量。同学们在交流中学着相互欣赏和赞美对方。讲座结束之时，郑校长饱含深情地告诉同学们：今天我们在一起很开心，很愉快！谢谢你们！我爱你们！本次心理健康课通过曼陀罗绘画引导学生对自我情绪及内心愿望进行探索，体会倾诉与交流带来的神奇力量，促进学生自我表达，学会与他人交流表达真实情感。同时，营造积极向上的校园心理健康教育氛围。心里有微光，定能汇聚成大爱。让我们用向上、向善、向美的心态共同营造阳光健康、温暖有爱的美丽校园。