开展信息科技学科深度调研活动简报.docx

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1、学校教育简报2023年12月5日深度调研促发展赋能前行启新航2023年12月6日，教师发展中心信息科技学科研训员带领5位专家对我校信息科技学科进行调研指导，我校校长对专家组的到来表示热烈欢迎，并全程参与了调研活动。校长介绍了学校发展整体情况，“革故鼎新，提高信息科技学科教学质量；规范管理，提高现代信息技术管理水平；加大投入，提高现代信息技术建设水平；优化培训，提高教师信息技术应用能力；硕果赋能，提升学校信息科技教育品质”五个方面对学校一年来的信息科技工作作了详细汇报。随后，专家组参观了学校遗址、查看了信息化设备环境和科技社团开展情况。同时，查阅了教师备课、学科教研活动、教师成长和学生比赛等方面

2、的资料。专家组对学校历史文化底蕴的深厚，校园环境的优美、信息化硬件设备的齐全,社团课程的丰富，学生兴趣、素养的培养以及学校规范的教学常规、扎实有效的学科教研、五育并举的质量理念给予了高度肯定。接着，我校两位老师进行了课堂教学的展示。顾老师执教人人都是自己最好的数字工程师一一保护数字身份一课，李老师老师执教穿越迷宫一课。两节课都能立足“新课标”理念,体现学校“本真课堂”改革的思考，关注学生的学，关注学生信息科技核心素养的培育，体现学科融合，展现信息技术手段。调研中，专家们对五年级学生进行了问卷调查，对四年级学生进行了学力测试。从问卷结果来看，我校信息科技课程深受学生喜欢，学生的计算思维素养比较高

3、。在学历检测中，学生对WPS的操作非常熟练，及格率达100%,优秀率达88%,专家肯定这样的成绩非常不错。最后，专家组对本次深度调研进行了总结反馈，祁小明主任对于我校的信息科技学科教学质量和信息化建设工作给予了高度肯定，并对学校课程化发展提出了建议和期望：学校要加强教师学科素养培训，不断提高教学水平；要建立支持数字素养培训体系支撑；将人工智能与其他学科相结合，提升信息技术在跨学科领域的实践应用，推进融合教学，创学科品牌特色。经过本次调研，我校对信息科技学科教学、教师专业发展、课程改革有了更清晰的目标。濮亚娟校长对专家们为长泾实验小学信息化发展指明了方向表示感谢，并表示在专家们的引领下,学校信息科技学科团队一定会群策群力，紧跟时代脚步，不断注重学科教学，把信息科技课程与学校特色发展相结合，着力提高师生整体信息素养水平，促进学校高质量发展。