小学教职工岗位职责汇编.docx

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1、校长岗位职责一、全面贯彻执行党的教育方针和政策法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德智体美全面发展的社会主人建设者和接班人。按教育规律依法办学，深化教育改革，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。二、坚持以人为本，团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。重视班主任、青年教师和中青年骨干教师的培养，积极打造“四有好教师”团队，提高教师队伍的整体素质。三、全面主持学校教育教学和行政工作。把“立德树人”放在首位、以教学工作为中心，领导和组织德育、教学、体育、卫生、安全、美育、总务后勤工作以及课外教育活动,

2、加强校园文化建设，参与教育教学活动和教科研工作。四、尊重和依靠党组织，配合党组织支持和指导学校群团组织开展工作。加强学校民主制度建设，充分发挥工会、团队等群团组织在办学育人各项工作中的积极作用。党支部书记岗位职责党支部书记是学校党务工作的责任人，主要工作职责是:一、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。二、领导学校的政治思想工作，健全和完善相关工作制度。掌握教职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作。三、维护学校的安定团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见

3、和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。四、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作，支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。五、主持召开党支部委员会议和党员大会，研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。六、抓好党风廉政建设，健全党内生活制度，严格执行党的纪律。坚持“三会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。七、加强党建知识教育，培养和吸收优秀分子入党。做好党内各类先进的评选和表彰工作。八、抓好学校党建创先工作，做好党支部工作计划，组织实施，监督检查和总结工作。如实向上级党组织汇报工作情况。定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题。按时向党

4、支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。十、督促依法治校、依法执教。做好教职工的思想政治工作。教育全体教职工教育教学中不违纪不违规。协助校长抓好学校干部的培养、使用、考评工作。注意联系群众,督促校务公开。副校长兼工会主席工作职责一、全面贯彻执行党的教育方针和政策法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德智体美全面发展的社会主人建设者和接班人。认真执行校长决策和校行政会议决议,参与学校重大问题的讨论与决策，当好校长的助手。二、围绕学校总体目标和工作要点，对分管工作做出切合实际的安排部署。负责组织制订主管工作计划，定期检查实施情况，及时总结经验和教训，经常向校长汇报主管工作情况。三、创造性地开展工作

5、。坚持深入实际，了解掌握分管工作情况，及时解决出现的问题。1切实加强学校安全管理制度建设、检查落实和考核评估。对学校范围的安全管理工作负分管责任。2.组织老师政治学习，加强教师师德修养，制定有关师德师风建设的活动方案及规章制度并组织实施。四、完成校长交办的其他工作任务。五、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，每学期制订并认真实施工会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题，期末作出工作总结。六、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党政有关部门，有效地组织生动、丰富、有意义的师德教育活动，提高教职工的事业心、责任心。七、依法维护教职工的民主权利，组织教

6、职工参政、议政，民主管理学校。组织和实施教职工代表大会。八、开展为教师送温暖活动，关心教师生活和身体健康，协助学校领导努力解决影响教师健康和安全的问题;开展丰富多彩的文体活动，办好“教师之家”；搞好教师困难补助，协助做好离退休教师的工作。九、维护好女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。十、管理、使用好工会经费，帐目公开，民主理财，开源节流，为解决教师后顾之忧多办实事。教导处主任岗位职责教导处主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。教导处主任的主要职责是：一、教学管理1.组织教师学习贯彻国家教育方针政策和上级有

7、关教育工作的指示，制定学期教学工作具体实施计划，提出明确的要求和措施并认真组织实施。制定和修订教学管理的规章制度。2根据课程设置合理编排“三表”以及其他教学用表,组织实施并督促教师认真执行。审查教研组工作计划，并指导、督促、检查实施情况。3 .坚持以教学为中心，实施教学管理。做好教学常规的指导、检查和评估工作，总结、推广先进的教学经验。4 .抓好教研组和级部组建设，督促、指导教研组及教师开展教改、教研、科研工作。确立教科研课题，积极鼓励教师开展课题研究。5 .协助校长室抓好教师队伍建设，评估、检测教师的工作质量及教学水平，促进教师专业化发展。总结全校教育教学工作，对学校新学期工作提出意见和建议

8、。二、教务管理1负责做好新生招生、编班，毕业升学等工作。2 .负责教材、教学资料、报刊、杂志的预订、采购、发放，为教学提供高质量的服务。3 .建全学生档案等其它档案，做好学生学籍管理工作。总务处主任岗位职责总务处主任是在校长室领导下开展学校后勤总务工作,其主要职责：一、负责主持总务处的日常工作。认真贯彻落实国家有关财务管理的法律、法规、制度和政策，严格执行财经审批制度，按照财政、财务有关规章制度办事。二、制定总务处工作计划和管理制度，并组织实施。经常对总务人员履行岗位职责情况进行检查督促，期末进行工作总结。三、抓好学校财务工作。做好学校经费的预算，统筹安排，量力而行，合理使用，防止铺张浪费。及

9、时采购，供应教学设备和办公用品，保证教学工作的正常进行。定期审查帐目，掌握收支情况，随时向校长报告。四、抓好基建工作，严格校产（房屋、设备、仪器等各种财产）管理，造册登记，根据需要发放使用。搞好校舍的修建和维修，认真做好校舍安全管理工作，注重校容校貌建设，改善教学条件和学习环境。五、负责学校大型活动、集合的场所布置，后勤保障。六、与副校长室、教导处、大队部协调配合，协助做好学校各项活动的安全保卫、场地布置、物品采购等工作。七、负责统筹抓好食堂工作，加强食品卫生管理，保证饭菜的质量和数量，做到饭菜可口、清洁卫生。关心师生员工的生活，努力改善其工作、学习、生活条件。八、开学初，安排好教室桌椅、物品

10、，做好教师处室安排和调换工作；学期期末，负责清点检查，认真执行损坏赔偿条款。九、协助教导处做好各种考试的考场布置，考点设置及事务性工作。十、做好学校消防设施设备的日常检查、维护保养等工作，按时进行消防器材的更新。十一、做好学校饮水设备的维修保养和定期检测工作。十二、努力完成领导分配的其他工作任务。教导处副主任工作职责一、教导处副主任是接受校长室、副校长室、教导处主任领导，并协助承担学校教育教学工作的组织和管理的职能部门。二、教学管理工作组织教师学习贯彻国家教育方针政策和上级有关教育工作的指示，制定学期教学工作具体实施计划，提出明确的要求和措施并认真组织实施。制定和修订教学管理的规章制度。根据课

11、程设置合理编排“三表”以及其他教学用表，组织实施并督促教师认真执行。审查教研组工作计划，并指导、督促、检查实施情况。坚持以教学为中心，实施教学管理。做好教学常规的指导、检查和评估工作，总结、推广先进的教学经验。抓好教研组和级部组建设，督促、指导教研组及教师开展教改、教研、科研工作。确立教科研课题，积极鼓励教师开展课题研究。协助校长室抓好教师队伍建设，制定校本培训计划并组织实施，评估、检测教师的工作质量及教学水平，促进教师专业化发展。总结全校教育教学工作，对学校新学期工作提出意见和建议。三、教务管理负责教材、教学资料、报刊、杂志的预订、采购、发放,负责专用教室的管理，为教学提供高质量的服务。建全

12、教师业务档案、学生档案等其它档案，做好学籍管理工作。负责建立各类教学档案。按照档案工作要求做好各种资料的收集、整理、装订、保管、借阅工作，规范教学档案的管理。四、教育管理负责学校体育、卫生、科技、艺术教育工作，带好相应学科教师团队，组织相关比赛，组织社团活动，不断提升学生综合素养。总务处副主任岗位职责总务处副主任是在校长室和总务处主任领导下开展后勤总务工作，其主要职责为：一、协助总务处主任做好学校财务工作。按照学校经费的预算合理使用。及时采购，供应教学设备和办公用品，保证教学工作的正常进行。二、协助总务主任抓好基建工作，做好校产（房屋、设备、仪器等各种财产）造册登记、网络化管理工作。认真做好校

13、舍安全管理工作，每日进行校舍安全巡视并及时进行记录，对发现的安全隐患协助总务处主任做好维修。三、具体负责学校大型活动、集合的场所布置、安全保卫、物品采购、信息化工作保障、摄影摄像保障。四、具体负责做好食堂工作，加强食堂员工管理，积极做好师生食品安全教育。保障食品卫生安全，保证饭菜的质量和数量，做到板菜可口、清洁卫生。五、开学初，协助总务处主任安排好教室桌椅、物品，做好教师处室安排和调换工作；学期期末，负责清点检查,认真执行损坏赔偿条款。六、协助总务处主任做好各种考试的考场布置，考点设置及事务性工作。七、做好学校门卫、保安人员的日常管理，督促相关人员履职尽责，做好校园安全保障工作。八、做好学校微

14、型消防站的日常管理、人员训练和器材维保工作。九、努力完成领导分配的其他工作任务。大队辅导员工作职责一、坚持“立德树人”理念，全面负责学校德育工作,制定学校德育工作计划并组织实施，对学生进行道德品质教育和规范礼仪教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。二、指导班主任制订并实施班级工作计划，按班主任工作常规开展工作，定期布置和检查班主任工作，组织和实施班级的评选工作。三、负责并组织开展“节庆日、建队日”等各项主题活动，落实爱国主义教育、文明礼仪教育、劳动教育、责任教育等教育目标。四、负责家庭教育、社区教育、军警民共建工作，协助校长室成立校务委员会，做好家长学校工作。建设好社区教育基地，领导和组织

15、学生积极开展社会实践教育活动。五、负责学校宣传工作，加强对学校广播室、黑板报、橱窗等宣传阵地的建设和管理。六、负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结，成立文明监督岗，加强少先队员的行为规范和养成教育。班主任工作职责班主任是对学生进行政治思想、道德品质和行为规范教育的骨干，班主任在学生全面健康的成长中，起着导师作用。班主任的基本任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。其具体职责如下：一、基础建设方面1班级基本情况资料齐全，记录及时规范。2 .班级工作有计划、有总结，有安排、有记录。3 .教室常规建设达标，配齐班级常用的必备物品，教育学生爱护公物。4 .指导班委会和本班工作。培养学生干部，组织选举精干、得力、有效的班委会，充分发挥班干部、小组长、课代表及文明小交警的榜样引领作用。5.组织学生参加班级值日和学校“文明小交警”值周工作，督促参与学生及时上交管理记录表，提高学生的自理能力。6,熟悉班级学生自然情况、思想品质、文化学习、身体素质、个性特长等方面的基本情况。7,进行班级的日常管理，建立班级其它各方面的常规,积极协助学校年级分管干部和卫生室，做好“一日六巡”和晨、午检工作，及时、准确的上报学生到校及身体情况。二、思想教育方面坚持立德树人、积极引导，做到以身作则、言传身教,热爱