小学劳动教育实施方案及课程体系方案.docx

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1、小学劳动教育实施方案及课程体系方案（最新版）目录一、指导思想1二、实施目标2三、具体实施2第一部分小学低年级劳动课程体系3第二部分中年级劳动课程体系4第三部分高年级劳动课程体系6劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行立德树人要求的有效途径。为了更好地抓好我校劳动教育工作，根据义务教育学校学生寒假劳动教育指导建议文件精神，结合学校实际,特制定本实施方案。一、指导思想进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。结合我校实际情况，制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的

2、好习惯。二、实施目标通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。统筹资源，构建模式，形成重视劳动教育的氛围，把我校创建成劳动教育特色学校。1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。2、主动积极地参与社会和服务社会，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责任的生活态度。4、发展主动获得知识和信息的能力，养成主

3、动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度，发展信息素养、探究能力和创造精神。三、具体实施1、每学期的劳动技能和劳动养成教育必须有计划、有总结、有活动记录。2、建立学校、家庭、社区三结合的教育网络。实现课内课外、校内校外相结合。充分利用校讯通、家长学校等渠道，加强学校与家庭的联系，共同培养学生的劳动养成教育。3、劳动社会实践活动每月至少安排两次。争取一周一次。充分发挥实践教育基地作用。尽可能不占用教学时间，充分利用双休日或节假日时间。4、劳动教育与校园环境卫生和校园美化相结合。实行楼道、院区等公共区域各班大包干。明确班级及个人职责。5、组织职责。德育处负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违纪情况

4、统计通报，劳动技术指导；总务处负责物质保证，工具发放，回收；年级组负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导；班主任分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。附：小学劳动课程体系第一部分小学低年级劳动课程体系（激发劳动兴趣）居家劳动（一）自我劳动1 .自己叠衣服、叠被子、收拾床铺。2 .学会洗手、洗脸、刷牙、剪指甲、洗脚、洗袜子等,能初步搞好个人卫生。3 .能穿脱衣服、系鞋带、会洗红领巾等小件物品。4 .帮父母干力所能及的家务活。（二）厨房劳动1帮父母择菜。5

5、.洗碗。自我服务1学会削铅笔、包书皮等2 .学会整理书包、课桌等，能对自己的学习用品进行分类整理和保管。3 .初步学会打扫卫生、主动擦黑板、排桌椅农业劳动种植植物（多肉、绿萝等简单花卉）第二部分中年级劳动课程体系（提高劳动能力）居家劳动（一）自我劳动1 .自己收拾房间、收拾床铺2 .能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服3 .能继续保持学习用品整齐、美观4 .会使用简单的卫生工具，可以帮父母干力所能及的家务活5 .初步了解安全用电常识，了解电视机和电风扇等家用电器的使用方法，能自己开、关这些电器。（二）厨房劳动1 .了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会摘菜、洗菜、淘米等。2 .在家长指导

6、下，学会安全使用炉具，能热饭菜、打扫厨房。自我服务1 .学会整理书包2 .整理课桌（分类、有序）3 .整理个人形象、脱下的衣物有序放好4 .自己的衣服自己洗5 .主动擦黑板、排桌椅6 .讲究个人卫生、主动打扫卫生区卫生，会使用卫生工具农业劳动1粮食种植：掌握简单种植知识，可以在家长的辅助下,尝试种植小麦、玉米等）7 .蔬菜种植（生豆芽、土豆、韭菜等）8 .植物养护（了解养护知识，并对家中任意一盆花或一棵树进行养护）第三部分高年级劳动课程体系（培养劳动情怀）居家劳动（一）自我劳动1 .收拾房间、衣柜等，能有条理地放置、摆设室内小件物品2 .个人卫生：会晒被褥和叠放衣服，能洗外衣、毛衣等衣服3 .了解农用工具，会简单使用4 .学习使用常用炊具做简单的饭菜，能分辨生熟和鉴别变质食品（二）厨房劳动1 .在保证安全的前提下，可以帮家人买菜、安全使用炉具做丰盛的饭菜。2 .洗碗、打扫厨房自我服务1 .自己的衣服自己洗、家人的衣物帮着洗2 .整理课桌（分类、有序）3 .主动擦黑板、排桌椅4 .维护好个人及班级卫生，熟练使用卫生工具农业劳动1 .粮食种植（玉米等）2 .蔬菜种植（种蒜苗、生菜、油麦菜、白菜等）3 .植物栽培：学习一点植物栽培的常识，能栽培一两种花卉，并能了解一些现代农业知识。