小学2023-2024学年度教科研工作计划.docx
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1、XXXX小学2023-2024学年度教科研工作计戈IJ一指导思想本学期,我校教育科研工作将以提高教研品质提升高教育质量为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点,有效开展各级各类教科研活动,做好相关服务、管理工作。二工作目标和思路工作目标:立足于“课堂”与“课题”,从学校的具体实际情况出发,坚持科研与教学不分家的工作原则,拟定本学期教科研工作目标如下:1 .发挥名师工作室和课题的引领作用学校目前有省级课题“双减”背景下小学英语“1+X”分层作业设计的实践研究以及1个市级课题智慧教室在小学中高段语文阅读教学
2、中的应用研究。校教科研室要充分发挥好课题,尤其是省市级课题的统领作用,以校名师工作室和小语基地校为依托,以课堂为阵地,引领教师专业发展和提高学校教育教学质量。2 .发挥科研的指导作用以课堂研究为载体,结合学校的教学,开展立足课堂的行动研究,发现教育教学中存在的具体、现实问题,寻找解决问题的最佳策略与有效途径,总结教育现象的基本规律,指导课堂教学的不断改进。3 .发挥科研的服务作用紧抓日常教学,以各级各类评比竞赛为契机,充分发挥科研为教师发展、学校发展的服务作用,致力于教师的专业发展,为学校培养出更多的学科骨干、科研骨干。工作思路:加强理论学习,鼓励教师积极开展行动研究。三、具体措施1 .加强课
3、题日常管理以课题研究为课堂教学改革的具体抓手,加强对各类各项课题的日常管理,做到研究与教学一体化、理论与实践的一致化,真正做到课题研究为课堂改革提供理论支撑、指导改革方向、指引发展出路,将各项工作做到实处。具体做法:(1)每月阅读一本(篇)有针对性的研究论著(2)每月一次课题的研讨活动(3)每学期上交一篇课题研究心得(小结)(4)每学期上一节课题研究课2 .加强教学过程指导学校教科室与教务处紧密合作,加强对教学过程的指导力度。从打磨课、评价课、提升课多方面提供相应的理论与实践指导,促进课堂教学改革的发展步伐。具体做法有:(1)观课:教科室将依据教务处的工作计划深入课堂,听课观课,把握课堂教学的
4、一线动态。(2)评课:参与各学科的评课活动、教研活动,从对课的评价,到对评课、教研活动的评价,提出指导意见,改革评课、教研活动的实效性(3)提升:从课堂呈现的具体问题出发,寻找相应的、恰当的理论支撑,解决问题,改进教学。3 .加大教师培训力度加大对教师培训力度,从教学能力的提升、教研能力的提升、学习能力的提升等多方面开展相关培训,实现“教培研训”一体化的目标。具体做法:(1)常抓教师教学理论的学习,开展教师读书活动,指导教师把握前沿的教学理论,加强对理论学习的过程化管理,不断提高教师的理论水平。(2)常抓教师研究方法的培训,以教研组为单位进行小课题研究,以具体的研究措施为载体,开展研究方法的相
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