学校体育工作年度报告.docx

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1、XXXX学校体育工作年度报告学校体育工作深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述，牢固树立健康第一的教育理念，秉承“为学生智慧和幸福人生奠基”的办学理念，进一步完善1+X“普及+品牌”的学校体育工作体系，深化体教融合，健全协同育人机制，不断提升学生体质健康水平和体育素养，促进学校体育向高质量发展取得了可喜的成果。一、加强领导体育工作蓬勃开展1 .实施四位一体管理机制以提高学生综合素养为目标，深入实施新课程标准。坚持问题导向和目标导向，规范与落实了“体育课程、课余训练、体育社团、体育赛事”四位一体管理机制。实施“四个项目推进行动（定向品牌项目、1+X特色项目、6+N普及项目、特长提升项目

2、），加强跳绳、足球、篮球等重点项目建设。2 .重视课外体育活动以“教会、勤练、晋级、常赛”体教融合式发展为理念，构建跳绳特色校园。推进学校1+X体育特色项目行动一一创设人人会跳绳、人人爱跳绳的校园体育文化氛围。实施特长提升项目一一规范体育社团，比赛成效显著抓实“健康晨练30分”。通过学生自主报名组成晨练队伍,实施每日一项体育项目。打造多彩阳光大课间，规范丰富大课间内容，完善展示表彰机制。促“我健康我快乐”体制达标推进。推进年级6+N普及项目体育技能行动，各年级、班级各具体育特色。开展阳光体育运动，努力提高体育教学质量及运动训练成果。逐步实现人人有项目、班班有活动的体健目标，使学生在运动中“享受

3、乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志”。经过潜心策划、严格分工、精心布置、认真组织，争取了上级领导、社会及家长的大力支持，成功举行了全校师生家长共同参与完成的“高新区银海学校第二届校园马拉松”比赛。受到了家长和社会的高度称赞。二、用心执行体育教学常规，提高课堂教育教学质量1.重视教研提高水平教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量，开学前，体育组依据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订可行的所教班级体育教学方案。教学方案应包括：教学目标、教学内容、场地器材、教学进度、学习评价等。每周二第一节课定时进行教研活动，个人备课与集体备课相结合，场地备课与理论备课相结合。

4、同班级教学进度、教学要求尽量统一。集体备课后个人写出教案。仔细钻研教学大纲和新课程标准，正确熟悉和把握新课程标准的目标体系，依据教学目标、教学内容、场地器材以及季节气候等因素，缔造性地进行教学。教学目标明确，细心设计教案过程，教学重点突出，难点处理恰当。2,树立形象提高质量。严格要求与训练疏导相结合。为培养学生正确的体育态度、情感和价值观，建立公平和谐的师生关系，营造严厉活泼的课堂氛围。课堂结构紧凑、连贯、严密。讲解与启发相结合。分组练习体现分层教学，交换练习组织合理，运动量要相宜。加强平安训练防范措施，常常对同学留意环境卫生和爱惜公物的训练。利用教学内容，做好运动参预、生理健康、身体健康和社

5、会适应的渗透训练，促进身体、心理、社会适应力量等方面得到全面进展。坚持每个月对教师常规工作及时指出和纠正不足。针对教师任教情况进行小结，遇到学校体育组组织的的集体活动时，我们群策群力，针对活动方案展开讨论，体育教师各抒己见不断完善方案，最终形成最优方案上报学校。活动结束后也会及时进行小结和经验交流学习。二、实施“十个一”项目，推动阳光体育运动的开展实施“十个一”（学会一项体育运动）项目是推动学校体育教学改革与进展的一项重要工程。依据市体育局的有关要求，学校做到有组织、有领导、有方案、有要求、有措施的实施“十个一”项目，寓训练于“项目”之中，使每名同学都能受到良好的体育训练。本学期大课间加入了新

6、编内容“五彩绳操”，将跳绳项目分为原地绳操和跳跃绳操两部分进行，动感的音乐搭配充满活力的动作，让课间操充满朝气。在课间操结束的部分,还加入了放松操，配合我爱你中国伴奏音乐，在放松的同时陶冶学生爱国的情怀。通过宣传、动员、组织培训等措施，不仅促进了全校体育训练工作的开展，转变了观念，切实把学校体育工作作为全面实施素养训练的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展。三、体育成果我校针对不同年级学生制定不同的体育比赛方案，做到从全校到年级，从年级到班级，从班级到个人，努力做到全员参与，在学校领导和班主任的支持下，体育组老师利用体育课、大课间的时间组织活动，顺利有效的促进学生运动的积极性和主动性，很好

7、的完成了每一项比赛。“运动展风采活力向未来”体育节，组织了一年级队形队列比赛、二年级大摇绳比赛、三年级篮球全明星技能大赛、四年级校园定向运动、五年级拔河比赛、六年级与校足球队足球友谊赛、以及全校师生家长共同参与完成的“高新区银海学校第二届校园马拉松”比赛，获得校内外的一致好评及认可。在此期间，体育老师互帮互助，协调作战，有目标有目的的完成本次活动。我校为提升学生体质，组织学生每月月底开展“七彩跳绳”达级活动，根据水平的不同，制定不同的跳绳达级标准，红手环135-150个，蓝手环151-175个,黑手环176-210个,彩色手环210个以上。达到标准的学生可以活动相应颜色的手环，这项活动的参与度非常高，大大提高了学生身体素质，为下一年的体质测试奠定了良好的基础。除了丰富多彩的体育活动，体育组老师也严抓教学，由张萌老师执教的活力韵律操课，参加了青岛市“一师一优课”的比赛。在准备期间，体育老师上下一条心，一起磨课讨论，争取获得好成绩。体育组是一个具有创造能力、组织能力、解决问题能力和扎实苦干的群体。我们用自己的心谱写这一曲曲平凡的歌,让校园洋溢着幸福，充满着活力。一所好学校，需要有一群热爱事业、熟悉业务的好老师，而我们体育组的全体老师也会用实际行动向大家展示自己。